一、采购项目名称：基层人才挂职研修培训等10个项目二、采购项目编码：JNHZ-GK-*******-B三、中标（成交）供应商：齐鲁师范学院地址：济南市历下区历山路36号联系人：刘文华 联系方式：136*****326四、合同金额：518.45 万元五、联系方式1、采购人：山东省教育厅 地址：文化西路29号联系人：孙文珂 联系方式：********2、代理机构：济南华正建设项目管理有限公司地址：山东省济南市历下县（区、市）经十路街道（路、乡、镇）14717号（村）齐源大厦2-705联系人：高明 联系方式：****-******** 发布人：山东省教育厅 发布时间： 2019年6月26日

政府采购合同

项目名称:基层人才挂职研修培训等10个项目

合同编号:Y140*****1800004_010

采购编号:JNHZ-GK-*******-B

甲方:山东省教育厅

乙方:齐鲁师范学院

山东省教育厅（甲方）所需基层人才挂职研修培训等10个项目(项目名称)经济南华正建设项目管理有限公司以JNHZ-GK-*******-B（项目编号）招标文件在国内以公开招标方式进行采购。经评标委员会确定齐鲁师范学院（乙方）为中标人。甲、乙双方根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律以及本项目招标文件的规定，经平等协商达成合同如下：

一、合同文件

本合同所附下列文件是构成本合同不可分割的部分：

（一）本项目招标文件

（二）中标人投标文件

（三）合同格式、合同条款

（四）中标人在评标过程中做出的有关澄清、说明或者补正文件

（五）中标通知书

（六）本合同附件

二、合同的范围和条件

本合同的范围和条件应与上述合同文件的规定相一致。

三、服务内容

本合同所提供的服务内容详另见附件

四、合同金额

根据上述合同文件要求，合同金额为人民币￥5,184,500.00元，大写：伍佰壹拾捌万肆仟伍佰元整

乙方开户单位：齐鲁师范学院

开户银行：齐鲁银行济南花园支行

帐号：****************00715

五、付款途径

□国库支付

预算内资金人民币￥5,184,500.00元

属国库集中支付的预算内、财政专户采购资金，甲方应按合同约定的付款期限，通过《山东省政府采购管理系统》及时向财政部门报送资金支付申请，财政部门对支付申请审核无误后，15个工作日内将款项直接支付至乙方账户。

六、付款方式

□分期支付方式

1、合同生效之日起20个工作日内甲方向乙方支付合同金额的90 %；项目交付并经双方验收合格之日起20个工作日内甲方向乙方支付合同金额的10%。

七、交付日期和地点

1、交付日期：甲方要求

2、交付地点：甲方指定

八、履约验收

本合同为甲方进行履约验收的主要依据。甲方应专门成立履约验收小组,于乙方交付项目时组织验收，验收人员应与采购人员相分离。验收应严格按照招标文件和采购合同进行，保证采购项目与招标文件和采购合同内容的一致。

九、合同生效

本合同经甲乙双方签字盖章后生效。

十、违约责任

当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。（具体违约责任由双方按照《政府采购法》、《合同法》等法律法规自行约定并在合同中明确。）

十一、凡因本合同发生的或与本合同有关的一切争议，合同双方一致同意提请济南仲裁委员会按其仲裁规则进行仲裁。

十二、合同保存

本合同一式2份，甲方一份，乙方一份。

甲方：山东省教育厅乙方：齐鲁师范学院

单位名称(公章)：单位名称(公章)：

法定代表人或授权代理人：（签字）法定代表人或授权代理人：（签字）

电话：电话：

签订日期： 签订日期：

山东省2019年度中小学幼儿园教师

国家级省级培训项目说明

2019年度中小学幼儿园教师校园长国家级省级培训项目主要包括“互联网+教师专业发展”工程、中小学幼儿园骨干教师和校园长省级示范性培训、乡村教师与校长培训项目、

优秀教师校园长高端培训、教育部中小学名师名校长领航工程等项目，项目具体要求说明如下。

一、“互联网+教师专业发展”工程

（一）网络研修平台功能开发与运维。进一步开发和完善研修平台个人学习空间和工作坊指导功能，完善用户体验、流程设计和考核评价，打造以个性、选择、开放、创新为特征，集研修服务、资源服务、教学服务、管理和资讯服务等“一站式”功能平台，满足我省2019年84万中小学幼儿园教师全员研修需要。

（二）专家团队建设与指导。组织全省齐鲁名师、特级教师、高校教科研机构专家，组建43个省级学科工作坊，组建11个专题工作坊，培训工作坊主持人620人，培训时间4天。各工作坊按统一设计、平台设置和学科特点研制指导方案，通过研修平台组织开展常态化网络研修业务指导和线下指导与调研活动。

（三）网络课程资源建设。定制开发2019年我省中小学幼儿园教师师德建设专题、幼儿园教师专项能力提升、学生发展与生涯规划指导、STEM课程与创客教育、中华武术进校园、家庭教育指导、优秀传统文化教育等专题网络课程资源280学时左右。

（四）创新项目培育与项目研究。在2018年4个创新项目培育基础上，新增遴选有生命力的2个项目，滚动实施创新项目培育，通过项目培育培养一批专家团队，孵化一批示范校、示范区，生成一批优秀网络研修课程资源。组织专家对开发的各类网络课程资源进行审核,对工程项目进行调研评估、设计论证，遴选推广“网络研修与校本研修整合”典型案例，跟踪国内外互联网+热点领域，提升教师网络研修工程实效性。

二、幼儿园骨干教师培训（含民办）。面向全省培训幼儿园（包括民办园）骨干教师1000人(其中200人侧重特殊儿童随班就读的保育与教育内容)开展集中培训。培训时间6天。

三、幼儿园骨干园长培训（含民办）。面向全省培训幼儿园（含民办园）骨干园长1000人。通过集中培训、论坛等形式开展培训，提高骨干园长的专业素质。培训时间6天。

四、初中优秀传统文化骨干教师轮训。为传承和弘扬中华优秀传统文化，发挥中华优秀传统文化对深耕厚培社会主义核心价值观的重要作用，分三年为全省每一所初中培训一名中国优秀传统文化教育骨干教师。在2018年培训1000名的基础上，2019年再培训1000名。通过培训，培养具有文化自觉意识、文化创新能力、传播传统文化精神的“德艺双馨”的骨干教师。培训时间7天。

五、中小学薄弱学科骨干教师培训。根据教育部及山东省教育厅文件精神，重点面向我省体育、艺术两大薄弱领域培训中小学教师1000人。其中包括校园足球项目培训高中、初中、小学骨干教师各100人，中华武术进校园项目培训小学、初中骨干教师各100人；小学音乐骨干教师200人、初中音乐骨干教师100人；小学、初中美术骨干教师各100人（省美术工作示范校优先报名）。培训时间6天。

六、市县教师培训机构管理者培训。面向全省市县教师培训机构管理者200人。主要内容包括19年省培、国培项目管理任务部署，县级教师培训机构建设标准解读及任务部署，中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0方案解读及试点任务部署等。培训时间6天。

七、普通中学课程建设专题研修班。从全省普通中学遴选分管教学副校长或教务主任200人，在国内知名中学（教师教育基地）开展高级研修和跟岗培训。培训时间10天。

八、校长后备人才培训。围绕基础教育与高中教育改革的形式与政策、学校文化建设与办学特色、校长任职资格与岗位规范等内容，帮助校长后备人才树立正确的办学思想，使之具备履行职责必备的思想政治素质、品德修养和知识结构，提升校长后备人才依法治校能力。培训人数200人，培训时间6天。

九、全省普通高中校长素质教育专题培训项目。围绕教育热点问题，培训全省普通高中学校正职校长、各市教育局基教科、师范科负责人共550人，为期3天。帮助校长增强解决实践问题的能力，提升校长实施素质教育能力，推进普通高中内涵发展，提高教育质量。

十、全省高中校长任职资格培训和提高培训。通过为期10天的培训，针对没有取得校长任职资格培训合格证书的普通高中校长和副校长，计划培训150人。对已取得资格证书的高中校长进行政策理论及业务等方面的培训，计划培训100人，帮助校长增强解决实践问题的能力，提升校长实施业务能力，推进普通高中内涵发展，提高教育质量。集中培训10天。

十一、乡村教师教学技能培训项目。以教育志愿者为主体，采取志愿服务、送教上门、连续培养的方式，面向全省乡村学校项目县开展农村义务教育英语、体育、美术、音乐、家庭教育指导薄弱学科教师教学技能培训，为期一年，项目县遴选适度向深度贫困区域倾斜。完成相应学科650名乡村教师培训任务，持续提升农村薄弱学科教师专业素养。

十二、新增省定贫困村（教学点）小学校长和教师培训。面向全省拟培训新增省定贫困村（教学点）小学校长和教师7000人。由省项目办统一遴选培训专家，中标高校采取送教上门，以市（县）为单位设置培训点，利用暑期、周末时间组织参训人员集中培训。集中培训2天。

十三、第一书记驻点村幼儿园园长与骨干教师培训。面向全省第一书记驻点村计划培训幼儿园园长与骨干教师400人，集中培训3天。帮助幼儿园园长和教师掌握幼儿园管理及幼儿保育教育的基本规范，促进园长及教师的专业发展，提升农村幼教质量。

十四、名师名校长工作室建设（以乡村优秀青年教师校长为成员）。依托已认定的齐鲁名师名校长，分别遴选建设名师、名校长工作室50个。每个工作室安排10名乡村优秀青年教师校长成员，组成研训共同体，成员每年到工作室跟岗不少于14天。

十五、名师名校长工作室主持人培训。针对名师名校长工作室主持人，提高其承担乡村优秀青年教师校长培养能力。计划培训100人，培训时间2天。

十六、乡村特级教师岗位人选培训。通过培训，使农村特级教师在职业道德、业务能力与教科研水平等方面得到显著提高，形成自己的教学特色和风格，带动引领教师整体素质的提升。计划培训400人，培训时间5天。

十七、基层人才挂职研修培训。通过基层人才挂职研修集中培训，加强基层中青年业务骨干综合素质，明确挂职人员职责。集中培训挂职人员40人，为期3天。

十八、优秀教育管理干部、教师赴新加坡攻读教育管理硕士。为进一步加强我省教育对外开放，培养具有国际视野和先进教育理念的教育管理工作者和骨干教师，提高全省教育国际化和现代化水平，在全省选拔30位优秀教育管理干部、60位名教师赴新加坡攻读教育管理硕士。时间为期2年，分段实施，在国外高校学习时间累计不少于1年。

十九、国培计划相关项目经费配套。根据教育部《关于组织实施“国培计划”中小学名师名校长领航工程的通知》（教师司函〔2017〕58号）精神和要求，对我省入选“国培计划”中小学名师名校长领航班9名学员，我省将按照中央与地方不低于1:1的比例配套经费，每人10万元，用于名师名校长工作室建设及有关培养活动。