2019年度课程思政教学改革重点中标结果
2019年度课程思政教学改革重点中标结果
根据教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》精神,为深入贯彻落实全国、全区高校思想政治工作会议精神,学校鼓励全校教师在教学改革过程中持续探索专业课程“课程思政”的可持续发展路径,特开展了广西中医药大学课程思政教学改革重点项目申报工作。经专家组客观、公正的评审,决定对以下40个项目予以立项。特此公示。公示期5个工作日(2019年7月11日--2019年7月17日)。
如有异议,请以书面形式向教务处教务科反映(地址:仙葫校区合德楼207,电话:****-******* )。
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广西中医药大学教务处
?2019年7月11日
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序号 | 课题名称 | 课题 负责人 | 学院 | 申报类别 |
1 | “敬畏经典、尊师重教、严谨传承”的思政思想在《中医基础理论》教学中的应用和探讨 | 夏猛 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
2 | 中医基础课程与大学生课堂思政教育相融合的探索与实践 | 郑春成 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
3 | 中医诊断课程思政探索与实践学 | 李晓红 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
4 | 《正常人体解剖学》实验教学课程思政的探索与实践 | 黄广琳 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
5 | 把培养学生实干精神和责任担当融入《人体寄生虫学》教学的研究与实践 | 梁裕芬 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
6 | 帮助学生学会爱与自爱—专业基础课《组织学与胚胎学》与“课程思政”契合点的探索 | 岑妍慧 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
7 | “德才兼备、辨证施护”——“课程思政”视野下《中医学概论》的教学改革探索 | 贾微 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
8 | 人文素质教育在护理专业《人体形态学》课堂中的研究与应用 | 蒋葵 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
9 | 将生命文化教育融入生理学教学的探索和实践 | 韦燕飞 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
10 | 文化自信渗透在《方剂学》课程教学中的探索与实践研究 | 孔鹏云 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
11 | “秉承传统”-----文化自信教育融入《中医养生学》课堂教学中探究 | 张晶晶 | 基础医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
12 | 以求真、务实为导向的物理化学教学方法探索与实践研究 | 戴航 | 药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
13 | 基于中医药文化自信的《中药化学》课程建设 | 卢汝梅 | 药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
14 | 中医药思维培养在《中药炮制学》课程教学中 的探索与应用 | 周改莲 | 药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
15 | “民族自信-中医自信-学术自信”融入《中医药膳学》课程思政的教学设计与实践研究 | 范丽丽 | 药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
16 | 以“公正法治,敬业诚信”社会主义核心价值观为核心的药事管理学思政教育改革研究 | 蒋林 | 药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
17 | 润物无声-德育融入《药物分析学》课程教学设计与实践的研究 | 丘琴 | 药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
18 | 中药自信视域下的中药学课程思政教学与实践 | 覃文慧 | 药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
19 | 以“修合无人见,存心有天知”价值观为核心的中药商品学课程思政教育研究 | 王柳萍 | 药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
20 | 《大医精诚》结合课堂案例人文讨论对外科学学习影响研究 | 黄毅 | 第一临床医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
21 | 德育融入《诊断学》课程中的探索与应用 | 庞健丽 | 瑞康临床医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
22 | 人文教育融入《病理学》课程的探索 ? | 何婷婷 | 瑞康临床医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
23 | 中医药院校护理专业思想政治教育模式的构建 | 劳微微 | 瑞康临床医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
24 | 基于人文关怀为导向对外科实习护生综合能力培养的研究 | ?黎 琴 ? | 瑞康临床医学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
25 | “三全育人”视角下《壮医内儿科学》课程思政的教学研究与实践 | 韦杏 | 壮医药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
26 | 《壮药学》课程思政教学的改革与实践 | 温海成 | 壮医药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
27 | 《壮医经筋学》课程思政教学改革与实践 | 张云 | 壮医药学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
28 | “团队合作与角色实践”对护理本科生护患沟通能力与人文精神培养的研究与实践 | 凌芸 | 护理学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
29 | 新时代背景下中华优秀“孝文化”融渗护理教育的研究——以《内科护理学》为例 | 覃勤 | 护理学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
30 | 社区护理学课程思政教育模式构建研究 | 覃毅 | 护理学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
31 | 叙事护理在人文关怀教育中的应用研究与实践 | 王思婷 | 护理学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
32 | 基于思政视角下的《护理伦理学》课程建设与实践 | 葛圆 | 护理学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
33 | 以“知行合一”为导向的卫生事业管理课程教学改革实践与研究 | 郭宇莎 | 公共卫生与管理学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
34 | 奉献与自爱渗透在《医患沟通》课程 德育教育中的探索与运用 | 吴世敏 | 公共卫生与管理学院 | 专业课程思政改革重点项目 |
35 | 文化自信与国际视野--基于翻转课堂的《大学英语》思政教学改革研究与实践 | 蒙洁琼 | 外语部 | 专业课程思政改革重点项目 |
36 | 中医翻译教学与课程思政深度融合创新实践 | 周锋 | 外语部 | 专业课程思政改革重点项目 |
37 | 高校乒乓球教学中融入爱国主义教育的思政课改革实践 | 吴国天 | 体育部 | 专业课程思政改革重点项目 |
38 | 中医人文精神与《思想道德修养与法律基础》课程建设 | 岑孝清 | 马克思主义学院 | 思想政治理论示范课程 |
39 | 中医文化自信与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设 | 田世宏 | 马克思主义学院 | 思想政治理论示范课程 |
40 | 新时代中国特色社会主义思想下的形势与政策课专题教育研究 | 叶勇玲 | 马克思主义学院 | 思想政治理论示范课程 |
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