结果公告
（采购序号：第1次）
沈阳顺达汇招投标服务有限公司受沈阳市教育研究院委托，在中华人民共和国境内开展政府采购活动，发布结果公告如下，望周知。
一、采购情况
1.项目名称：
中华传统文化微电影100集每集10分钟拍摄制作项目
2.项目概况：
受沈阳市教育局（市委教科工委）委托，沈阳市教育研究院将面向社会采购“学经典爱祖国”礼敬中华优秀传统文化100集微电影拍摄制作服务。
|
3.项目编号：
CG19-01-0475
4.采购文件序号：
1-2
5.采购公告日期：
2019年08月02日
6.评审成员名单：
| 成员类别 | 成员明细 |
|---|
| 姓名 | 单位 | 评审专家类别 | 职称 |
|---|
| 采购人代表 | 周钰 | 沈阳市教育研究院 |
| 评审专家 | 陈秀清 | 辽宁省广播电影电视科研所 | 电影服务 | 高级工程师 |
| 评审专家 | 赵喜贤 | 辽宁万融项目管理有限公司 | 经济类 | 高级经济师 |
二、采购结果
| 包组编号 | 结果类型 | 确定原因或废标情形 | 确定日期 | 中标、成交供应商名单 |
|---|
| CG19-01-0475-001 | 成交 | 采购人书面授权磋商小组直接确定成交供应商。 | 2019年08月21日 |
受沈阳市教育局（市委教科工委）委托，沈阳市教育研究院将面向社会采购“学经典爱祖国”礼敬中华优秀传统文化100集微电影拍摄制作服务。| CG19-01-0475-001 |
|---|
| 序号 | 类别 | 名称 | 地址 | 法人代表 | 合同金额 | 合同占比 | 中标、成交标的情况 |
|---|
| 1 | 非联合体 | 沈阳卡曼蒂诺文化传媒有限公司 | 刘颖 | 940,000.00元 | 100% | 查看 |
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三、采购文件
采购文件
受沈阳市教育局（市委教科工委）委托，沈阳市教育研究院将面向社会采购“学经典爱祖国”礼敬中华优秀传统文化100集微电影拍摄制作服务。
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。
四、说明
1.凡与本次公告相关的事项，详见本公告或向沈阳顺达汇招投标服务有限公司咨询。
2.除特殊说明，本公告所指时间为北京时间，所指日数为日历天数。
感谢您的支持和参与！
采购人
名?称：沈阳市教育研究院
地?址：沈阳市皇姑区昆山中路26号
联系人：彭尉翔
电?话：
********采购代理机构
名?称：沈阳顺达汇招投标服务有限公司
地?址：沈阳市沈河区十三纬路58号中国有色大厦16层
联系人：李丹
电?话：
********316
沈阳顺达汇招投标服务有限公司
2019年08月21日
采购信息更正公告
（采购序号：第1次）
沈阳顺达汇招投标服务有限公司受沈阳市教育研究院委托，在中华人民共和国境内开展政府采购活动，发布采购信息更正公告如下，望周知。
1.项目名称：中华传统文化微电影100集每集10分钟拍摄制作项目
2.项目编号：CG19-01-0475
3.文件序号：1-1，原文件已变。请已获取原文件的供应商和被标注且未获取原文件的供应商
受沈阳市教育局（市委教科工委）委托，沈阳市教育研究院将面向社会采购“学经典爱祖国”礼敬中华优秀传统文化100集微电影拍摄制作服务。
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现文件；请未获取原文件的供应商按原公告公示的获取方式获取现文件
4.原公告发布日期：2019年08月08日
5.提交文件及证明材料截止时间为：2019年08月20日 13:30
6.更正事项和内容：
| 序号 | 更正事项 | 更正内容 |
|---|
| 1 | 合同履行日期：合同签订后 30 日 | 合同履行日期：合同签订后120日 |
感谢您的支持和参与！
采购人
名?称：沈阳市教育研究院
地?址：沈阳市皇姑区昆山中路26号
联系人：彭尉翔
电?话：
********采购代理机构
名?称：沈阳顺达汇招投标服务有限公司
地?址：沈阳市沈河区十三纬路58号中国有色大厦16层
联系人：李丹
电?话：
********316
沈阳顺达汇招投标服务有限公司
2019年08月08日
采购公告
（采购序号：第1次）
沈阳顺达汇招投标服务有限公司受沈阳市教育研究院委托，在中华人民共和国境内以竞争性磋商采购方式开展政府采购活动，发布竞争性磋商公告如下，欢迎合格的供应商参加政府采购活动。
一、项目情况
1.项目名称：中华传统文化微电影100集每集10分钟拍摄制作项目
2.项目概况：
受沈阳市教育局（市委教科工委）委托，沈阳市教育研究院将面向社会采购“学经典爱祖国”礼敬中华优秀传统文化100集微电影拍摄制作服务。
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3.项目编号：CG19-01-0475
4.项目属性：服务
5.项目预算：947,200.00元
6.包组数量：1
7.完成数量：0
8.采购数量：1
二、合格供应商资格条件
| 序号 | 法规依据 | 条件描述 | 证明要求 |
|---|
| 1 | 政府采购法 | 具有独立承担民事责任的能力 | 营业执照副本 |
| 2 | 政府采购法 | 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 | 审计报告或资信证明 |
| 3 | 政府采购法 | 具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 | 具备履行合同所必需的设备和专业技术能力 |
| 4 | 政府采购法 | 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录 | 依法缴纳税收、社会保障资金缴款凭据复印件 |
| 5 | 政府采购法 | 参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录 | 书面声明 |
三、兼投兼中
不适用。
四、现场考察
不组织现场考察。
五、采购前答疑会
不召开采购前答疑会。
六、采购文件
1.文件序号：1-1。
2.文件售价：人民币伍佰元整。
3.获取时间：即日起至2019年08月16日 16:00工作时间。
4.获取方式：已进入辽宁省政府采购供应商库的供应商，向沈阳顺达汇招投标服务有限公司提出获取意向；沈阳顺达汇招投标服务有限公司对有获取意向的供应商的供应商库信息进行核对并在信用中国、中国政府采购网等渠道查询相关主体无不良信用记录后，在沈阳市政府采购网标注供应商获取资格。被标注的供应商可
受沈阳市教育局（市委教科工委）委托，沈阳市教育研究院将面向社会采购“学经典爱祖国”礼敬中华优秀传统文化100集微电影拍摄制作服务。
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电子版文件；也可前往集中采购机构以外的采购代理机构获取纸质版文件。文件以下载的电子版为准。
未进入的，请登录辽宁省本级或所属各市（大连除外）政府采购网进入辽宁省政府采购供应商库后获取。
接受联合体参加的，除上述约定外，沈阳顺达汇招投标服务有限公司应对联合体成员的供应商库信息进行核对和信用记录查询。联合体成员存在不良信用记录的，视同联合体存在不良信用记录。还应对联合协议是否载明联合体各方承担的工作、义务和在政府采购合同中各方金额占比进行审查。
七、响应文件
1.文件组成：详见采购文件。
2.文件格式：详见采购文件。
3.提交文件及证明材料截止时间：2019年08月20日 13:30。
4.提交文件及证明材料地点：沈阳市沈河区十三纬路58号中国有色大厦16层。
5.提交文件及证明材料方式：已下载采购文件的供应商（联合体主办方）在上述提交截止时间前加密上传报价表且现场密封提交实物件，并携带自行保存的加密密钥经沈阳顺达汇招投标服务有限公司现场解密报价表，不接受其他方式的提交和解密。响应文件中的报价表与现场解密的报价表同一内容不一致的，以现场解密的报价表为准。
6.政府采购的信息在政府采购网上向社会公开发布，响应文件应不涉及国家秘密、商业秘密。
7.提交份数：4份，其中：正本1份，其余为副本。
8.文件有效期：自提交之日起90日。
八、评审相关
1.评审方法：详见采购文件。
2.评审标准：详见采购文件。
3.评审地点：沈阳市沈河区十三纬路58号中国有色大厦16层。
4.开始时间：2019年08月20日 13:30。
九、说明
1.本公告公示期限为10日。
2.凡与本次公告相关的事项，详见本公告或向沈阳顺达汇招投标服务有限公司咨询。
3.除特殊说明，本公告所指时间为北京时间，所指日数为日历天数。
感谢您的支持和参与！
采购人
名?称：沈阳市教育研究院
地?址：沈阳市皇姑区昆山中路26号
联系人：彭尉翔
电?话：
********采购代理机构
名?称：沈阳顺达汇招投标服务有限公司
地?址：沈阳市沈河区十三纬路58号中国有色大厦16层
联系人：李丹
电?话：
********316
沈阳顺达汇招投标服务有限公司
2019年08月08日
表达意向
征求社会公众意见公告
沈阳市教育研究院在中华人民共和国境内开展政府采购活动，发布征求社会公众意见公告如下，欢迎对采购需求提出意见。
一、项目情况
1.项目名称：中华传统文化微电影100集每集10分钟拍摄制作项目
2.项目概况：
受沈阳市教育局（市委教科工委）委托，沈阳市教育研究院将面向社会采购“学经典爱祖国”礼敬中华优秀传统文化100集微电影拍摄制作服务。
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3.项目编号：CG19-01-0475
4.项目属性：服务
5.项目预算：947,200.00元
6.包组数量：1
二、说明
1.本公告公示期限为5个工作日。在此期间，对采购需求有意见的，请以实名书面形式（包括联系人、地址、联系电话）向沈阳市教育研究院反馈。
2.沈阳市教育研究院收到对采购需求的意见后，应当在公示期满后5个工作日内，组织论证。论证后认为意见成立的，应当依法进行修正；论证后认为意见不成立的，应当将论证的结论告知提出意见的社会公众。
3.凡与本次公告相关的事项，详见本公告或向沈阳市教育研究院咨询。
4.除特殊说明，本公告所指时间为北京时间，所指日数为日历天数。
感谢您的支持和参与！
采购人
名?称：沈阳市教育研究院
地?址：沈河区九纬路46号
联系人：张东
电?话：
138*****316沈阳市教育研究院
2019年08月02日
表达意向
表达意向
