兰州市西固区福利东路第三小学书法教室第二次成交公告
兰州市西固区福利东路第三小学书法教室第二次成交公告
公告信息: | |||
采购项目名称 | 书法教室 | ||
品目 | 货物 | ||
采购单位 | 兰州市西固区福利东路第三小学 | ||
行政区域 | 兰州市 | 公告时间 | 2019年09月09日17:15 |
本项目招标公告日期 | 2019年08月26日 | 成交日期 | 2019年09月06日 |
谈判小组、询价小组成员、磋商小组成员名单及单一来源采购人员名单 | 李剑 李艳梅 达明 | ||
总成交金额 | ¥79.300000 万元(人民币) | ||
联系人及联系方式: | |||
项目联系人 | 戴佶宙 | ||
项目联系电话 | ****-******* | ||
采购单位 | 兰州市西固区福利东路第三小学 | ||
采购单位地址 | 兰州市西固区 | ||
采购单位联系方式 | 133*****875 | ||
代理机构名称 | 兰州市公共资源交易中心 | ||
代理机构地址 | 兰州市城关区甘南路石油大厦对面(互助巷1号)伊真大厦 | ||
代理机构联系方式 | ****-******* | ||
附件: | |||
附件1 | 磋商文件CS2019-114附1.pdf |
兰州市西固区福利东路第三小学书法教室项目
成交公告
兰州市公共资源交易中心受兰州市西固区福利东路第三小学的委托,对书法教室项目以竞争性磋商方式进行采购,磋商小组于2019年9月6日确定成交结果,现将成交结果公布如下:
1、项目编号:CS2019-114附1
2、项目内容:见附表
3、采购预算金额:80万元
4、成交供应商名称及成交金额:
成交供应商:甘肃联合畅想电子科技工程有限公司
成交金额:柒拾玖万叁仟元整(793000元)
成交供应商地址:兰州市城关区滨河东路7号
5、磋商日期:2019年9月6日
6、磋商公告发布日期: 2019年8月26日
7、磋商小组成员名单:李剑 李艳梅 达明
8、公告期限:1个工作日
9、采购项目联系人:戴佶宙 联系电话:****-*******
附件: 明细表
兰州市公共资源交易中心
2019年9月9日
附件:
序号 | 服务名称 | 服务内容 | 服务量 | 投标总价(元) | 备注 | |
1 | 软件 | 技术路线要求 | 1.采用 java 开发语言,基于 J2EE 软件架构设计; | 1 | 0 | |
第三方接使用要求 | 系统采用 MVC(Model/View/Control)设计架构,支持通用的接口标准,支持主流的网络协议; | 1 | 0 | |||
数据安全要求 | 有数据加密、数据隔离、数据校验、数据备份、灾难恢复等相应的安全机制,保证平台中信息在存储和传输过程中不被非法下载、泄漏或恶意篡改,保证数据的机密性和完整性,保证平台所有结构化数据(数据库)和非结构化数据(用户上传的头像、图片、视频、文件、压缩包等)的自动/手动备份存储。 | 1 | 0 | |||
数据采集要求 | 1.所有数据在系统内进行无缝上传、下发,数据来源保证唯一性,一次录入,多处利用,杜绝数据的重复录入; | 1 | 0 | |||
身份认证要求 | 身份认证采用用户名+静态密码方式进行验证,用户名和密码传输过程采用密文方式。 | 1 | 0 | |||
登录方式要求 | 学生/家长用户支持 PC 端及微信小程序登录。 | 1 | 0 | |||
2 | 软件 | 小学入学招生模块 | 界面管理:可以自由设计、定制界面,包括界面内容与界面布局以及风格;角色管理:分为学生\家长、学校管理员、区\县局管理员、市局管理员。权限管理:各学校管理员只可查看申请本校学生的信息,并对其进行审核、录取等。区\县局管理员可查看本区域所有学生信息,可对学生进行调配,可新增、修改、删除学校,学校管理员权限设置。市局管理员可查看本区域所有学生信息。通过对角色的功能分配来实现用户执行不同的功能。用户管理:报名采取自主注册、网上资料提交、网上资料预审、现场资料复审、网上录取全流程。学生家长可根据户籍或房产信息选取意向学校、所选学校招生范围提示;并可打印网上初审单、现场审核单、录取通知单;管理员可发送录取通知单;全程操作日志管理。招生计划管理:支持教育局直接设置招生计划、教育局下属学校单独设置招生计划,并且根据区域、住房信息等进行招生计划统计。基础信息管理:系统要求公共数据信息统一进行管理,减少界面功能菜单数量和操作步骤。学校信息管理:供招生学校管理功能,系统需要按照学校信息进行表格合并显示,保证导出报表与系统展示界面结果一致。并且导出的报表无需再做进一步修改,可以打印保存。报名信息管理:提供自定义查询功能,满足依照所有字段进行数据筛选、针对所有属性信息进行组合查看的需求,并且提供 Excel 导出文件功能。 | 1 | 380000 | |
小学学籍管理模块 | 角色管理:分为学生\家长、学校管理员、区\县局管理员、市局管理员。教育局与学校管理:教育局管理、学校管理、年级和班级设置。学生管理:手工录入、Excel 导入、学生分班、打印花名册、打印学籍卡、学生毕业、学生年度升级。学籍管理:分配学号、自定义学号模版、转学、借读、休学、复学、辍学、退学、取消学籍、恢复学籍、学生死亡申报、学籍变动维护、打印相关证明文件、导出学生档案、导入学生档案。分配毕业生、获取转出学生现况、报送转出外地学生信息、处理他省学生转入变动。日常管理:记录学生报到,对学生报到状态进行维护,未报到学生录入未报到原因、登记日期。信息查询:查询学生信息、查询毕业生信息、学生信息综合查询、学籍异动情况查询、基础教育完成情况查询。统计与报表:在校生情况、学籍变动情况、适龄儿童入学情况、辍学情况等统计及报表;学籍表、花名册、学籍注册审批表、毕业生情况登记表等学籍管理表格。下级报表汇总与核对;查看历史统计数据;打印毕业证。数据交换:上报与接收、数据同步与校检。 | 1 | 350000 | |||
小升初招生模块 | 学生管理:要求阅读报名条款,修改密码,查询、修改报名信息,在线填选志愿,查询报名状态并打印反馈单。系统管理:分配学生账号,导入学生信息,分发各级权限。权限管理:系统采用角色和用户相结合的管理模式。系统角色分为系统管理员、市局管理员、区\县局管理员、学校管理员等。通过对角色的功能分配来实现用户执行不同的功能。基础信息管理:系统要求公共数据信息统一进行管理,减少界面功能菜单数量和操作步骤。学校信息管理:提供招生学校管理功能,系统需要按照学校信息进行表格合并显示,保证导出报表与系统展示界面结果一致。并且导出的报表无需再做进一步修改,可以打印保存。招生计划管理:系统需要支持教育局直接设置招生计划、教育局下属学校单独设置招生计划,并且根据区域、住房信息等进行招生计划统计。报名信息管理: | 1 | 380000 | |||
中考日常管理模块 | 用户管理:采用分配学生账号,导入学生信息,分发各级权限。 | 1 | 490000 | |||
3 | 云教学教 | 资源共享平台 | 资源共建共享平台:提供分类导航、个性化关注、智能推送教学课时资源等功能;提供个人上传资源和组织机构批量上传自愿的通道,提供资源积分和评分机制。 | 1 | 12000 | |
备课资源 | 教学资源包中的资源与区域所选教材进行章节配套,资源总数不少于 20 万条;各学科各册别每册资源 200 条以上,试题达到 500 条以上;每个章节至少包含 1 个教学设计和 1 个课件、语文、英语学科含有同步音频,每个章节资源不少于 8 条,每个章节试题不少于 10 道;在项目服务期内,每年进行更新,更新量不少于 10%。以初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治 9 个学科为核心的教材同步章节备课资源及学科特色的专题资源;涵盖课件,教案,课文朗读音频,动画、音频、视频等素材,以及结构化试题、试卷。单册标准:资源不少于 200 条,试题不少于 800 条;章节标准:每个新授章节不少于包含资源 8 条、试题 20 条,其中课件不少于 1 个。以高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、道德与法治 9 个学科为核心的必修教材同步章节备课资源及学科特色的专题资源;涵盖课件,教案,课文朗读音频,动画、音频、视频等素材,以及结构化试题、试卷。单册标准:资源不少于 200 条,试题不少于 800 条; | 1 | 17000 | |||
学科专题资源 | 学科专题资源涵盖小初高各个学科。经典精品:小学语文经典诵读、小学语文聆听经典、中华五千年故事、经典国学。学科知识点精品资源:小学数学演示动画、小学美术课标版资源、初高中英语语法专项突破、初中美术课标版资源、语文高考考点类阅读、高中地理地图集、高中九学科知识点课件。HTML5 学科精品动画资源:初中语文古诗文朗读、初中生物思维导图、初中生物知识演示、初中历史思维导图。 | 1 | 20000 | |||
微课资源 | 微课资源覆盖初、高三个学段全学科;根据各学科特点,将各学科知识点细化到最末端,形成知识点树形结构,每个最末端知识点对应 4 个视频;知识点视频采用一拖三的形式,即 1 个知识点讲解视频+3 个例题讲解视频;知识点讲解视频总结知识点中的重难点,例题讲解视频针对重难点来讲解重点题型,易错题型;视频由名师主讲,短小精悍,每个视频时长控制在 15分钟以内。 | 1 | 23000 | |||
测评资源 | 覆盖小学科目:数学、语文、英语;初、高中科目:语文、数学、英语、物理、化学、地理; 测评题库总量不低于 20 万,同步测评套卷不少于 2500 套,每知识点题量不少于 30 道。智能测验:小学覆盖语数英 3 科;初高中覆盖语数英理化生政史地 9 科。智能学练测:小学覆盖语数外;初高中覆盖语数外理化生;各学段各科每学期 1 套同步学练测。 | 1 | 15000 | |||
协同备课 | 协同备课系统以区域为单位,面向区域教育主管部门、学科教研员、学校教研组长和广大任课教师,通过系统构建区域协同备课的网络协作机制,以便在备课活动中,充分发挥集体智慧,提升备课质量,加强备课资源共享,整体提升教学水平,促进区域教育均衡发展。 | 1 | 18000 | |||
在线评课 | 在线评课系统支持组织各种教研活动,在活动体现课例及对课例的评分评价,评课的形式可以是在线评课或者手机、PAD 等移动终端,通过二维码进入评课区或通过课例列表查找进入评课区,进行评课终端评课。 | 1 | 20000 | |||
在线直播 | 利用先进的流媒体处理、云计算技术,具备表现形式好、内容丰富、交互性强、地域不受限制、受众可划分等特点。师生可以通过音视频方式随时随地开展教学互动,也可以用于学校公开课、报告会、文艺表演等重大活动的现场直播。 | 1 | 40000 | |||
名师工作室 | 名师工作室为名师提供组建教研团队、开展教研活动、开发研修资源、凝练研修成果,并通过网站的形式展示的平台,是中小学教师群体成长的立体动态平台。 | 1 | 12000 | |||
学习社区 | 以圈子为中心,为不同用户群体构建互动学习交流平台,可以充分展示用户风采和成果,促进相互了解、相互沟通、相互交流,促进成果共享。 | 1 | 18000 | |||
活动社区 | 活动社区支持创建多种类型和形式的活动,可以根据教育目的自由灵活的组建,包含人员管理、活动计划安排、消息发布、作品管理(上传、展示、评选)、活动统计、结果公示等功能。 | 1 | 14000 | |||
4 | 云空间、云教务 | 管理者空间教师空间学生空间家长空间教研员空间 | 通过不同用户账号进入不同空间,并且不同空间具备不同内容,管理者可以根据区级以及校级权限产看到到不同的管理数据,以及使用不同功能。教研员、教师、家长以及学生则可以通过自身账号了解到自身角色所对应的内容。 | 1 | 20000 | |
区级大数据分析 | 主要对区域用户数量,区域资产情况,区域教学情况、区域信息化水平等,校级备课情况,校级成绩情况,校级课堂情况等进行多维度分析,通过图表形式呈现,辅助领导作出方向指引。 | 1 | 80000 | |||
生涯规划 | 支持从学科兴趣、学科知识、学科能力、学科方法、学科观念 5 个维度测试出学生自己的的优势学科、胜任学科、弱势学科。支持通过性格、天赋、职业倾向三个方面测试帮助学生了解自己的性格、了解自己喜欢的职业, 并推荐合适的专业进行参考。支持输入目标专业,即可了解该专业相关的基本信息,包括专业层次、专业编号、专业介绍、专业所学课程、发展前景。具有丰富的视频资源,包括大学的专题介绍、专业解读、生涯规划等内容,帮助学生从选择选考科目到大学专业推荐提供全面的辅助。 | 1 | 38000 | |||
选排课系统 | 支持普通选课以及新高考改革下 7 选 3、6 选 3 的选排课模式 | 1 | 45000 | |||
考勤管理 | 与选排课系统进行配合,了解考勤情况实现与外部硬件设备进行对接实现学生无感式考勤,并且可以查看考勤多维度数据。 | 1 | 24000 | |||
考务管理 | 考试管理是一个基础数据管理、下载管理、监考考场安排、网络阅卷等考试相关整个流程每个环节的管理。 | 1 | 23000 | |||
考试系统 | 可以覆盖试卷管理、组建试卷、试题管理 | 1 | 20000 | |||
学生成长档案 | 学生成长档案系统它用于采集并记录学生成长过程中的各种数据,从而形成学生的档案记录。数据涉及学生成长过程的方方面面,包括学业成就、身心健康、社会实践、校内网活动、生活点滴、所获荣誉等。 | 1 | 12000 | |||
教师档案 | 通过全面收集和展示教师个人信息、任课信息、教师获奖、论文、进修培训、教研成果等内容,建立完整准确的教师工作档案,为学校对人才的培养、使用和综合评估及职称评定提供准确依据。 | 1 | 15000 | |||
协同办公 | 协同办公系统(OA 系统)的功能主要包括个人工作台、流程中心、通知公告、公文管理、会议管理、人事管理(请假、加班、出差)、资产管理(预算、登记、查询、借用、报修、处置) 工资管理、车辆管理、知识文档管理、微信考勤等功能模块,支持移动办公,迅速提升工作效率,减少办公成本,让用户轻松的完成日常办公工作。 | 1 | 13000 | |||
问卷调查系统 | 调查问卷系统可实现问卷管理者根据不同需求,创建调查问卷,支持多种题型,并发送给调查人群进行调查。调查对象可使用电脑或手机,快速方便的完成问卷填写。问卷管理者可以查看调查结果及多种形式的统计分析报告 | 1 | 18000 | |||
英语听说训练 | 随着英语中高考改革政策推进,英语听说能力考查逐渐成为考试重点,中小学英语听说训练系统,可快人一步适应真实的考试流程及考试题型,有效地针对薄弱环节快速提分,提供更便捷的使用体验,可随时随地进行听说训练。系统可以帮助老师,解决作业布置难、批改难、管理难的棘手问题,全面优化教学过程,让行程评估更加便捷、高效,帮助学生解决英语学习方法单一枯燥,听说练习无法即时反馈,缺乏针对性,口语朗读不够规范的问题。 | 1 | 24000 | |||
语音测评系统 | 产品支持大规模中高考英语听说在线测试。全流程信息化管理及智能化评阅,通过语音技术和计算机智能算法自动对发音人水平进行评价。帮助学生考前模拟考试,熟悉考试流程;帮助学校组织不同程度规模的英语听说在线考试。系统建设将解决英语口语学习环境极度匮乏、口语评价难度大的问题,将有效地提升口语考试的效率和效果。 | 1 | 21000 | |||
试卷 | 提供语音测评试卷 | 1 | 19000 | |||
5 | ECO基础平台 | 用户管理 | 用户认证中心主要是包括两大核心模块,就是用户基本信息统一管理和认证。通过 UC,可以无缝的整合第三方产品,实现用户基本信息的统一管理。提供统一的注册,新增,修改等接口, 同时将用户数据实时同步到各业务系统。各个业务系统用户的核心数据由用户中心统一管理维护,同时也将用户数据实时同步到各业务系统。统一认证平台采用 oauth2.0 标准进行认证接入,对于第三方或者其他应用需要调用平台的openAPI,都需要经过授权。在进行统一认证 OAuth2.0 授权登录接入之前,需要在门户注册、申请 APPID 和 AppSecret,UC 管理平台进行应用的审核,才可开始接入流程。 | 1 | 25000 | |
数据管理 | 平台提供基础业务数据管理,为所有第三方应用提供了统一的组织机构、学校、班级、教师、学生信息基础数据及数据管理服务,维护管理服务支持对所有基础业务数据的管理,建立完整的基础数据有效性维护机制,并通过数据交换服务推送给第三方应用,保证了数据的完整统一。另外,管理员能够对组织机构、用户、教学基础数据、区域进行人工审核和管理,也可对角色权限、管理员权限等进行设置和管理,做到对基础数据的全方位维护管理。数据采集平台主要基于可扩展的指标体系,采用元数据相关技术,实现对原始业务数据的清洗与整理,并通过整合加工将不同来源、不同类型的海量数据形成具有完备性、一致性和权威性的数据资源,同时解决数据在采集处理过程中所遗留的质量问题,为将来的数据分析及应用提供完整的数据支撑。为学校的信息化建设提供便捷的获取互联网数据的通道,方便为学校提供数据分析、舆情监控、机构运营等服务。数据爬虫主要包括如下几个方面的特性:任何网站都可以采集:可监控国内外门户网站、论坛、微博、微信公众号、贴吧、博客、新闻客户端、电商等的动态。全天不间 断监测:7*24 全天候监测,及时(响应时间 5 分钟以内)发现网络动态,全面掌握网络动态。多维度精准预警:不仅定位到网站的某个版块或栏目,还可以设定预警关键词来过滤不相关信息。对多数据来源可视化、集成化配置管理,使用者可自由定义建立数据模型,形成数据集,几十种可视化展示组件可按需选择,多种配色主题灵活切换,提供多维度切换、数据统计分析、数据关联等自助 BI 分析能力。 | 1 | 40000 | |||
应用管理 | 云平台能力对外的统一门户,包括了用户注册,实名认证,用户签约,应用申请,API 申请, 在线文档,sdk,帮助手册下载等模块提供可视化管理界面,可以在可视化管理界面中完成服务管理操作 | 1 | 20000 | |||
维护中心 | 基于云平台,提供公共组件服务,减少各业务重复开发工作量,让业务产品有更多的时间关注具体的业务。所有的组件服务通过 http api 的方式提供服务,所有的http api 访问需要登录授权,登录成功后,才能访问组件,所有的组件服务均支持集群部署,支持负载均衡。包括音视频,文件存储,图片,搜索等服务 | 1 | 20000 | |||
安全管理 | 互联网开放平台对外提供是 JSON 格式报文,开发者进行 API 访问时,必须遵循报文规范进行上送。对行内系统开放平台支持适配对接,可以进行报文格式的转换,目前产品自带的报文格式有:json、xml 等,包括了协议转换,流量控制,负载路由、安全等模块主要包括了日志采集,日志分析,日志查询 3 个子模块。 | 1 | 48000 | |||
现有系统对接 | 将用户方现有数字教育公共服务平台及 12 个子模块与省教育厅智慧云平台对接;完成各平台与数据中心平台的数据交换及规则制定。 | 1 | 60000 | |||
合计 |
招标
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