货物

序号

货物名称（包含型号）

品牌

配置（基本配置）

数量

数量单位

投标单价（包含产品单价、运费、保险费、安装调试费、税金、其他费用）

投标总价

交货日期

交货地点

1

工作桌椅V2.0

ITMC实训室配置V2.0

定制，高密度板、不锈钢支架十字型屏风隔断，每工位配1把椅子

12

套

80

960

依照合同签订时间交货

需求方指定地点

2

讲台V2.0

ITMC实训室配置V2.0

多功能中控标准讲台、塑钢材质、120CM*60CM

1

套

2000

2000

3

教师椅V2.0

ITMC实训室配置V2.0

真皮

1

个

440

440

4

壁挂图V2.0

ITMC实训室配置V2.0

定制

5

副

100

500

5

实训中心布线V2.0

ITMC实训室配置V2.0

铺设机房600架空全钢防静电地板、吊顶、刷墙、布线等

1

套

20000

20000

6

便利店全套货架V2.0

ITMC实训室配置V2.0

普通陈列货架、蔬果货架、转角货柜、岛柜、冷食柜、服饰促销货架、日用品货架、书架、饮料促销货架、收银台等设施设备1套。

1

套

3000

3000

7

无人自动售货机V2.0

ITMC实训室配置V2.0

支持商品品类60种以上，制冷，识别硬币纸币，支持支付宝、微信、银联、京东钱包、翼支付等常见支付方式，商品货道可随时改变尺寸，微电脑控制系统，云服务管理平台。

2

台

5000

10000

8

3D连锁门店布局与商品陈列实训系统v1.0

ITMCv1.0

1.系统采用JAVA语言开发、B/S架构，支持最新的HTML5标准，兼容火狐、谷歌等主流浏览器。2.系统以3D技术为基础，包含卖场的规划、门店的布局、商品的陈列三种任务形式，每种任务形式至少包含10套具体的3D任务。(截图说明)

3.对于每一种任务形式开始时都要包含理论知识讲解、3D界面操作介绍以及基于某个具体任务的实训讲解三部分，方便教师及学生使用。（提供一种系统中货架的3D模型，并从正面、侧面、俯视、背面四种角度截四张图说明）4.系统内的实训任务要以任务触发器的形式引导学生完成，具有完整性、趣味性、可执行性等特点，能够满足课堂教学、自主学习及实训操作等的需求。

二、要求

1.管理员具有模块任务管理的功能，点击“添加任务”按钮，输入任务信息、选择相应的3D任务后进行保存即可完成任务的添加（截图说明系统具备添加任务功能，可输入任务信息）。2.管理员可以添加自定义的3D任务：除系统内置的30个任务外，管理员可以通过点击“添加自定义3D任务”按钮，选择需要的各类模型或参数，保存后即可生成新的3D任务（截一图说明可添加自定义3D任务，可选择需要的各类模型参数）。3.管理员可对教师账号进行管理，通过点击“添加教师”按钮，输入账号信息进行保存即可添加教师账号，通过“修改”“删除”等按钮可对账号进行管理（截一图说明管理员后台可以添加教师）。4.教师可以任意添加或删除多个所任课班级信息，并对班级中的学生进行统一管理，点击“导入”按钮，可用Excel表格批量导入学生信息，点击“批量添加”按钮，输入用户名首部、起始编号和结束编号，可快速添加多个学生账号。5.教师可对实训任务进行课堂教学，点击“进入教学”按钮出现任务的详细信息及相关资源。6.教师可对学生互评进行设置，点击“学生互评设置”，选择相应的班级、模块进行“开放互评”，点击“查看学生互评明细”可了解学生互评明细。7.教师可对学生日常表现进行评价，点击“添加评价”，选择班级、学生、评价类别、得分等内容进行评价。8.教师可对学生制作的3D任务结果进行评价，点击“批阅”按钮，出现学生制作的任务结果，可对结果打分、写评语。（截图说明教师可对学生任务进行批阅，点击批阅按钮可以出现学生任务结果）9.教师可查看班级总成绩，点击“导出本班实训成绩”可将班级的成绩以Excel表格的形式进行本地保存。

10.卖场规划任务：初始状态系统内的卖场平面图为完全空白状态，学生能够在平面图上自由划分卖场各区域，如仓库区、办公区、购物车、收银台、包装食品区、副食区、烟酒饮料区等，系统自动标注各区域面积占比。11.门店布局任务：系统包含至少25种3D货架，货架上要陈列商品，如烟柜、酒柜、饮料货架、休闲食品货架、日化品货架等，学生根据给定的货架，在完全空置的3D便利店或超市内进行布局设计，并能够标注出主副通道。12.商品陈列任务：系统要包含至少20种某一品类商品的3D模型及相应销售数据，学生根据该类商品的销售数据在给定的3D货架上进行商品陈列，商品在货架上可进行复制、旋转、拖动、微调等操作，3D界面可以进行缩放、移动视角、旋转、进入漫游场景等操作。（截图说明系统3D界面可以进行缩放、移动视角、旋转功能）13.学生之间可进行评价，点击“进行评价”，可将相应的奖牌给予评价的学生，通过多次评价形成排行榜。14.学生可查看自己的实训成绩，点击“实训成绩”可了解实训过程中各方面的得分及班级内学生成绩排行榜。15.所投产品必须承诺正版并提供软件著作权登记证书复印件加盖原生产厂家公章。

16.非原生产厂家投标必须提供该产品原生产厂家针对此项目的授权书原件及原厂售后服务承诺函原件。17.为保证软件功能之间的兼容性和互补性，要求必须与网店开设与装修实训系统、网店运营推广系统、网店客户服务实训系统、电子商务案例分析实训系统为同一生产厂家18.为保障实施顺利，投标商至少提供一个财经商贸大类同类项目案例，提供包括：合同，验收材料，建设完成的照片，提供文化建设图片等文件复印件，加盖投标商公章，以保障投标人有足够的能力完成项目。

1

套

283100

283100

9

网店开设与装修实训系统v2.0

ITMCv1.0

1.系统须利用平台提供的素材，完成网店首页的“店铺招牌、导航、商品分类、广告图、轮播图、商品推荐”的设计与制作(截一图说明)，完成商品详情页的“商品展示类、吸引购买类、促销活动类、实力展示类、交易说明类、关联销售类”的设计与制作，并支持模拟商城的店铺展示。2.系统必须可以支持跨平台、跨终端、跨境店铺装修。(截一图说明)3.1-2为核心技术参数，必须完全满足。4.所投产品必须承诺正版并提供软件著作权登记证书复印件加盖原生产厂家公章。5.非原生产厂家投标必须提供该产品原生产厂家针对此项目的授权书原件及原厂售后服务承诺函原件。6.为保证软件功能之间的兼容性和互补性，要求必须与3D连锁门店布局与商品陈列实训系统、网店运营推广系统、网店客户服务实训系统、电子商务案例分析实训系统为同一生产厂家。

1

套

80000

80000

10

网店运营推广系统v4.0

ITMCv1.0

1.根据系统提供的市场模型，至少可以模拟电子商务企业5轮10期的经营(截一图说明)，每轮学生系统可以完成以下操作,包括:数据魔方分析、店铺开设、网店装修、采购投标、商品入库、商品发布、SEO优化、SEM推广、团购、秒杀、套餐、站外推广、订单分发、货物出库、货物签收、应收款/应付款、支付工资、交税、关帐等主要任务(截图说明)。2.学员端软件的操作界面需要动态企业经营状态和任务导航两部分组成，每经营完成一项任务，经营状态页面相应进行变化，准确显示经营数据(截一图说明数据反馈)。3.系统需要为卖家提供不同类目商品的市场需求信息以及基于大数据的关键词的相关数据信息，卖家可以通过数据魔方进行市场分析，并分析每个关键词的相关数据，制定自己的经营策略。(截一图说明)4.能提供教育部职业院校技能大赛市场营销赛项备赛相关资源（必须提供通知、现场图片、成绩单）。5.数据魔方至少具有以下类目:关键词展现量（PV）、关键词点击量（UV）、关键词点击率（CTR）、关键词转化量、关键词转化率（Click_ROI）、关键词搜索相关性等数据信息。(截一图说明)6.教师指导系统至少具有以下功能:一键托管、经营控制、采购招标、站外推广招标、进度监控、登录信息管理、清除经营数据、学生管理、系统设置等经营管理功能。(截一图说明)7.具有多家企业的实时经营数据分析功能，至少含有杜邦分析等27种分析模型以上(截图说明)，方便教师分析问题，解决问题。8.能满足全国职业技能大赛电子商务赛项备赛要求。1-3、5-7为核心参数,必须完全满足；4、8须提供相关证明资料复印件加盖软件厂家公章。

9.所投产品必须承诺正版并提供软件著作权登记证书复印件加盖原生产厂家公章。10.非原生产厂家投标必须提供该产品原生产厂家针对此项目的授权书原件及原厂售后服务承诺函原件。11.为保证软件功能之间的兼容性和互补性，要求必须与3D连锁门店布局与商品陈列实训系统、网店开设与装修实训系统、网店客户服务实训系统、电子商务案例分析实训系统为同一生产厂家

1

套

90000

90000

11

网店客户服务实训系统v1.0

ITMCv1.0

1.系统模拟买家提问，学生通过网店客服窗口快速回答，需要支持同时并发至少30个窗口(截一图说明)，并自动判断背景企业规定的客服用语的正确性，自动生成成绩

2.教师端必须支持在系统后台自由维护背景企业资料及话术。(截图说明)1-2均为核心需求参数, 必须完全满足。3.所投产品必须承诺正版并提供软件著作权登记证书复印件加盖原生产厂家公章。

4.非原生产厂家投标必须提供该产品原生产厂家针对此项目的授权书原件及原厂售后服务承诺函原件。5.为保证软件功能之间的兼容性和互补性，要求必须与3D连锁门店布局与商品陈列实训系统、网店开设与装修实训系统、网店运营推广系统、网店客户服务实训系统、电子商务案例分析实训系统为同一生产厂家。

1

套

80000

80000

12

电子商务案例分析实训系统v1.0

ITMCv1.0

系统内置八大行业100余个具有典型代表性的国内外电子商务真实案例，既有成功案例，也有失败案例。教师引导学生对特定案例的进行“阅读理解”——“发现问题”——“分析问题”——“交流讨论”——“提炼理论”的分解动作，使学生了解应用、掌握知识、提升能力、开阔视野、掌握方法、创新思维。所投产品必须承诺正版并提供软件著作权登记证书复印件加盖原生产厂家公章，中标后三日内到采购单位提供原件核验。非原生产厂家投标必须提供该产品原生产厂家针对此项目的授权书原件及原厂售后服务承诺函原件。为保证软件功能之间的兼容性和互补性，要求必须与3D连锁门店布局与商品陈列实训系统、网店开设与装修实训系统、网店运营推广系统、网店客户服务实训系统、电子商务案例分析实训系统为同一生产厂家。

1

套

88000

88000

合计

陆拾伍万捌仟元整

最终成交价：陆拾壹万元整（610000元）

序号

货物名称（包含型号）

品牌

配置

数量

数量单位

投标单价（包含产品单价、运费、保险费、安装调试费、税金、其他费用）

投标总价

交货日期

交货地点

1

工作桌椅ITMC实训v1.0

ITMC

定制，高密度板、不锈钢支架Y型屏风隔断，配4把单人凳

12

套

80

960

依照合同签订时间交货

需求方指定地点

2

中控讲台ITMC实训v1.0

ITMC

多功能中控标准讲台、塑钢材质、120CM*60CM中控功能：亚克力电容式镜面数字触摸屏、 ≦14KEY触摸屏按键。面板集成万能电源接口x1、HDMIx1、USBx1、网络x1、VGAx1、立体声座x1、话筒x1接口。智能联动，一键开关机。“开关”键可联动开关投影、幕布、电脑和默认信号源，面板具有红外学习窗口及按键，可直接通过面板学习红外代码，无需专业技术人员，老师即可轻松操作实现。内置数多款投影机控制码，安装时通过多位硬件拨码开关选择投影机控制码，无需电脑软件写码。HDMI高清切换≥4进1出，分辨率1920*1080@60。内置≥3进2出VGA切换模块，带宽≥400MHz，具有高清VGA长线放大电路；内置≥2进2出VIDEO切换模块，带宽≥100MHz；内置≥4进2出AUDIO切换模块，频响20Hz～20kHz +1/-3dB。1路麦克风输入 ，音量具有64级调节，混音控制音量大小及静音。1路红外控制，1路可编程RS232控制功能。1路I/O口，可连接IC卡和电子锁。具有电脑控制接口，可独立控制电脑开关机。系统为DC12V弱电供电，避免电压不稳对系统的影响，强弱电分离设计。3路电源管理：系统电源管理、电动屏幕的升和降。具有数据保存功能，可导入导出232码，方便批量安装。扩展性强，预留P-0UT数字功放扩展接口和2.4G蓝牙接收扩展窗口。

1

套

2000

2000

3

教师椅ITMC实训v1.0

ITMC

真皮

1

个

440

440

4

壁挂图ITMC实训v1.0

ITMC

KT板镶黑边

5

副

100

500

5

跨境电子商务

平台实训系统v1.0

ITMC

1、系统以速卖通跨境电子商务平台为蓝本，内置大量的产品及店铺数据，打造真实商城环境；卖家完整实现后台各项功能。2、系统实现卖家后台各项功能，学生可自由操作：①账号管理：卖家账号的注册及验证、卖家进行身份认证，绑定经营品类；资金账户的设置及验证。②产品管理：包含产品发布、产品分组、产品定价、产品上下架、产品编辑等。③模板管理：包含运费模板管理及服务模板管理。

④商铺管理：包括商铺信息、商铺logo、商铺横幅的填写与上传、商铺装修、橱窗管理等。⑤交易管理：对订单进行延长备货期及发货、退换货处理，发货包括线下发货及在线发货，并填写发货记录。⑥消息管理：PC端平台支持发送、回复、删除站内信。

⑦买家管理：将买家加入黑名单等。

⑧营销活动：PC端平台开展店铺营销活动，包括限时限量促销、全店铺促销、设置优惠券等。⑨数据分析：学会分析店铺各项数据，调整经营策略。

3、数据反馈：店铺后台根据学生操作，进行周期性数据反馈。4、依据学生的发布产品信息，在速卖通买家首页进行搜索查询。5、系统可实现内置的买家活动，如下单、发送站内信、评价等，与卖家进行交互活动，整个系统形成跨境电子商务活动的完整生态圈；卖家的经营行为也可得到实时反馈。6、学生可以以实训任务为驱动，在平台上进行系统训练及重点任务的强化训练。平台工具栏提供实训任务指导，包含任务背景、任务目标、任务要求、任务操作步骤等。学生可上传任务报告，展示自己的实训成果。7、系统提供全面而丰富学习资源，与操作环节全面对接，学生在进行操作时可获得一对一的知识支撑8、任务中心模块支持：查看学生的任务总数以及各个任务的详细内容；把握任务的完成进度：未开始、进行中或已完成。

9、学情分析模块支持：查看学生每个任务的总成绩、排名、最高分、最低分、平均分；查看某个任务的班级得分TOP10；（截一图说明）；查看学生历史任务的总排名情况。10、系统消息支持查看学生进行平台操作过程中系统发出的提示消息。11、教师可以添加、删除班级，可以一键初始化整个班级的学习记录与密码。12、教师可以单独或批量添加、删除学生账号，可以初始化指定账号的学习记录和密码。13、教师可以将自己及管理员设置的任务分配给学生进行实训，可自由安排任务顺序。14、系统具有可扩展性，教师可以根据教学内容，自行设置实训任务。实训任务可通过任务包的形式一次性上传，也可以在线添加。15、教师可以根据任务及教学需要上传或删除课件，支持在线预览、课件绑定。16、教师可以自行选择任务维度或班级维度查看学生的任务结果，并批阅学生的任务报告，给出主观评分。17、教师可以按照不同的维度对已批阅的任务结果进行查看，并且可以查看所有学生的得分排名（包括总分排名、系统得分排名、主观得分排名）以及该班级对某个任务的整体学习情况；教师还可以对学生的的得分情况进行表格下载。18、管理员可以添加或删除教师账号，并可以初始化教师账号的密码。19、管理员可以根据教学内容，设置实训任务。实训任务既可以通过任务包的形式一次性上传，也可以在线添加。上传或添加任务之后，可以继续编辑任务的详细内容和主观评分标准等。20、管理员可以根据平台特点及教学需要编辑或删除任务模块，方便任务管理。21、管理员可以根据任务及教学需要上传或删除课件，还可以在线预览课件。22、管理员可以查看系统内置的任务步骤，方便实训任务设计。

拥有以下实训模块23、所投产品必须承诺正版并提供软件著作权登记证书复印件加盖原生产厂家公章。24、非原生产厂家投标必须提供该产品原生产厂家针对此项目的授权书原件及原厂售后服务承诺函原件。25、为保证软件功能之间的兼容性和互补性，要求必须与跨境电子商务综合服务实战系统、商务数据分析与应用系统、市场营销综合实训与竞赛系统为同一软件生产制造商。

1

套

200000.00

150000.00

6

跨境电子商务

综合服务

实战系统v1.0

ITMC

1、游戏操作：系统采用RPG角色扮演游戏模式，内置3D工作场景和人物，利用当前流行的Cocos游戏引擎开发，可实现玩家的人物走动、场景切换、NPC对话、地图定位等功能。2、仿真场景：根据跨境电子商务进出口企业实际工作场景，设置众多仿真场景，如海关、检验检疫局、商检局、政务大厅、税务大厅、保税仓库、国际货运代理公司、银行、第三方综合服务企业等（提供一种系统中运输工具的3D模型，并从正面、侧面、俯视、背面四种角度截四张图说明）。3、任务分类：根据海关总署对跨境电商进出口业务的分类将系统任务分为一般出口、特殊监管区域出口、直邮进口、保税进口四种业务类型。4、监管方式：内置“9610”、“1210”、“1239”三种监管方式代码。 5、税率计算：

①根据不同商品内置不同税率。

②4.8新政全新税率计算公式、2000限值内外不同税率计算方法

③高档化妆品税率计算6、通关方式：内置“清单核放、汇总申报”、“清单核放”两种通关方式。7、多种岗位：系统内置业务主管、通关专员、税务专员、外汇专员、物流专员5类岗位，满足跨境电商进出口业务交付的各环节操作需求。8、多模式训练：①单人单岗:不同业务类型下单一岗位单一技能的重复练习②单人混岗：不同业务类型下多个岗位多个技能的流程训练③多人协同：不同业务类型下不同岗位不同学生的合作训练9、智能分析：提供实训结果智能分析功能，可以随时了解实训任务完成进度，包括单据拿取是否完整、单据传递是否正确、单据填写是否正确以及填写的得分情况等10、在线交流：支持在线交流、在线聊天，系统内在学习的同学之间可以相互交流。11、任务指引：系统提供任务跟踪窗口，每完成一步，相应的步骤后会变色，对本任务还有哪些步骤一目了然。12、做中学：系统提供全面而丰富学习资源，与操作环节全面对接，学生在进行操作时可获得一对一的知识支撑。13、模式选择：可选择单人单岗、单人混岗、多人协同三种训练模式。14、任务进度：

①可查看步骤得分 ②可查看单据拿取完整度③可查看单据传递情况 ④可查看单据填写情况15、单据夹：拿取、删除单据。16、我的单据：填写、查看单据。17、场景切换：选择和切换场景。18、学习资料：查看单据填写标准、资料提交标准。19、功能按钮：学生可以撤回上一步、重新办理、退出系统三个功能。

20、文件夹：学生可以查看企业介绍、任务介绍、岗位介绍。21、分数：学生可以查看所有任务的完成情况以及详细得分情况。22、排名：学生可以查看自己在班级的得分排名。23、任务追踪：学生可以根据任务追踪的指引完成任务。24、助手小会：学生可以点击查看相关操作技巧，如查看聊天记录、查看自己位置等。25、在线聊天：只要登录在线的学生可以在线交流。教师可以单独或批量添加、删除学生账号，可以初始化指定账号的密码。26、教师可以单独或批量添加、删除小组账号，可以初始化指定账号的密码。27、教师可以查看所有学生的得分情况，包括查看单个学生单个任务的单据填写情况。28、教师可以查看学生账号的任务进度情况，可以清空进度。29、所投产品必须承诺正版并提供软件著作权登记证书复印件加盖原生产厂家公章。30、非原生产厂家投标必须提供该产品原生产厂家针对此项目的授权书原件及原厂售后服务承诺函原件。31、为保证软件功能之间的兼容性和互补性，要求必须与跨境电子商务平台实训系统、商务数据分析与应用系统、市场营销综合实训与竞赛系统为同一软件生产制造商。

1

套

270000.00

270000.00

7

商务数据分析

与应用系统v1.0

ITMC

主系统依托于真实店铺的经营活动，及时更新店铺的关键指标数据，建立精准营销数据库。同时系统通过数据整理、数据清洗，形成直观、多维、实时的可视化图表，为经营者进行问题分析和研究、制定相应的营销策略提供大数据支撑，提升经营者的决策能力。一、 内容要求1、系统采用JAVA语言开发、B/S架构，支持最新的HTML5标准，兼容火狐、谷歌等主流浏览器。

2、具有清晰的任务描述，每一个实训都有明确的实训目标、实训背景、实训要求、实训步骤、实训结果、实训评阅；教师在进行实训评阅时不但可以对实训结果进行评分，还可以对实训结果进行点评指导，给出参考评分标准进行对比分析(截图说明任务描述)；3、系统提供案例数据分析和实际经营数据分析两种功能（截图说明系统能提供实训任务中需提供相应的任务背景和分析思路），学生可以根据提供的案例数据，根据任务要求，进行数据清洗、数据可视化图表分析，也可以针对实际经营的店铺的日常经营数据，对商务数据进行分析，为经营者提供决策依据，系统提供包括商务数据分析基础认知训练、市场分析训练、流量分析训练、订单分析训练、商品分析训练、客户分析训练、服务质量及营销推广效果分析训练八大模块，30多个实训任务（截图说明系统包括基础认知、市场分析、流量分析、订单分析、商品分析、客户分析、服务分析和营销推广效果分析）。4、系统可以根据不同需求，从不同数据维度进行多种可视化图表分析，系统支持曲线图、折线图、饼图、柱型图、条形图、雷达图等图表类型（截图说明可多维度进行多种可视化图表分析）。5、系统中针对每个实训任务提供详细的教学内容和实训流程,便于开展理实一体化教学；6、系统应内置评分标准，教师在进行实训评分时可以参考评分标准进行对比分析,以对实训结果进行评分和点评指导（截图说明系统内置评分标准，教师可参考评分）；7、系统内置一套案例数据，涉及市场、流量、订单、商品、服务、推广等方面的信息（截图说明系统可提供案例数据）。

二、功能要求

1、教师指导平台具有学生管理、数据管理、实训任务、学习记录、学情分析、消息通知等操作管理功能。2、教师可以点击“批量生成”来批量生成学生账号，可以删除指定账号的学习记录，并可以对不同类型的学生“打标签”，有利于对学生的归类和因材施教。3、教师可以根据教学需要，添加帐套数据名称及数据采集者用户名，可以根据教学需求启用、编辑、删除或预览添加的帐套数据。4、教师可以点击“实训任务”，根据实训系统的任务设置进行讲解、演示。5、教师可以设置任务评价标准，可以查看已批阅以及未批阅的任务，对未批阅任务进行批阅或者对已批阅任务进行结果查看；还可以查看每个任务学生的提交情况。6、教师可以点击“学生”和“任务”两个维度，查看任务的完成数量及学习成绩排名，查询结果可以以图形或者列表两种方式呈现；能够对学员的任务完成进度和成果进行监督，方便教师总结学员学习情况，调整教学策略。7、教师可以根据教学需要，点击“添加”向全班同学发布消息通知，或者修改、删除已经发布的通知。8、系统具有可扩展性，教师可以根据需要添加新的实训任务、分析图表及任务评价标准。9、学生可以点击“开始实训”，然后按照任务指引，进行任务实训。10、学生端学情分析环节可以查看自己的任务总数、任务完成数、进度排名、任务平均成绩及成绩排名；可以查看每个任务自己的成绩和排名、全班最高分、全班平均分、全班最低分。

11、学生点击“查看”可以查看老师发布的消息或通知，点击“删除”或“已读”可以删除通知或者将通知的状态改为已读。12、数据采集人员可以根据实际经营的店铺的经营数据，设置自动或手动录入数据表，也可以点击“导入”通过excel导入方式，添加数据到实训系统。13、对数据进行数据梳理，点击“清洗数据”清理重复和无价值的数据（截图说明系统具备数据清洗功能）。

二、其它要求

1、所投产品必须承诺正版并提供软件著作权登记证书复印件加盖原生产厂家公章。2、非原生产厂家投标必须提供该产品原生产厂家针对此项目的授权书原件及原厂售后服务承诺函原件。3、为保证软件功能之间的兼容性和互补性，要求必须与跨境电子商务综合服务实战系统、跨境电子商务平台实训系统、市场营销综合实训与竞赛系统为同一软件生产制造商。4、为保障实施顺利，投标商至少提供一个财经商贸大类同类项目案例，提供包括：合同，验收材料，建设完成的照片，提供文化建设图片等文件复印件，加盖投标商公章，以保障投标人有足够的能力完成项目中标后3日内需到采购方制定地点演示软件。

1

套

171000.00

171000.00

8

市场营销综合实训

与竞赛系统v4.0

ITMC

功能要求：
1、软件基于B/S架构设计，客户端不需要安装软件，支持基于校园网的应用。2、学员教学部分分别至少可以模拟:企业总裁、营销总监、大客户销售、渠道销售、终端销售、运营总监、财务总监7个角色(截图说明)组成企业核心团队，分别承担市场、直销、批发、零售、运营、财务等工作，以项目式大客户直销、分销渠道批发和终端零售三种销售方式进行产品销售，能够满足市场营销专业学生模拟市场分析、目标市场定位分析、组合营销、盈亏分析等专业技能的训练；3、支持满足3年共12个季度模拟教学，能够模拟项目式大客户直销、分销渠道批发、终端零售三种销售方式（截图说明）；4、模拟项目式大客户直销具有流程：开发客户、投标报名、资格预审、购买标书、投标、中标公示（截一图说明）；5、模拟分销渠道批发流程必须具有：投放招商广告、选择批发订单两个功能（截图说明）；6、模拟终端零售流程必须具有：签约零售商、货物配送、制定价格、上架、促销、广告（截图说明）；7、终端零售能够支持模拟不同消费人群例如冲动人群、情感人群等（截图说明）。8、针对冲动型消费人群，每个产品可增加F1-F5五种流行功能（截图说明）。

9、软件采用规则提醒机制，鼠标点击相应工作名称，即可自动显示规则。针对每一步重要的操作采用确认提醒机制，避免不必要失误。10、具有多家企业的实时经营数据分析功能（截图说明），方便教师分析问题，解决问题。11、具有进度监控功能，方便教师掌握各组的经营状态。12、软件模拟操作界面由经营状态和任务导航两部分组成。经营状态能够形象直观的显示企业的基本运营状态。任务导航采用典型工作任务驱动的方式模拟教学，而不是使用复杂的参数表、层层定义来实现各功能的模拟。13、能够支持不同终端人群的市场调研、市场分析。14、能提供教育部职业院校技能大赛市场营销赛项备赛相关资源（必须提供通知、现场图片、成绩单）。15、教师指导点评分析平台能够进行直销订单招标、批发订单竞标、媒体广告招标的控制。16、能够灵活进行市场模型参数设置；能够灵活进行各项成本、产品、生产线、产品功能、厂房、零售商、直销大客户等运营模型参数设置功能。17、可以对项目式大客户直销、分销渠道批发、终端零售商进行市场占有率分析。用户管理，可以添加或者批量添加用户，方便组织大规模的比赛和实训。数据备份功能帮助教师进行实验过程和实验结果的保存，促进实验教学的管理。 2-11号参数为核心需求参数,必须完全满足。18、所投产品必须承诺正版并提供软件著作权登记证书复印件加盖原生产厂家公章。19、非原生产厂家投标必须提供该产品原生产厂家针对此项目的授权书原件及原厂售后服务承诺函原件。20、为保证软件功能之间的兼容性和互补性，要求必须与跨境电子商务综合服务实战系统、跨境电子商务平台实训系统、商务数据分析与应用系统为同一软件生产制造商。

1

套

150000.00

150000.00

合计

柒拾肆万肆仟玖佰元整

最终成交价：陆拾玖万捌仟元整（698000元）