吉林省公共资源交易中心
（吉林省政府采购中心）
采购合同
合同编号：SJL-JZ********00004GKXMHT1
签订地点：吉林省长春市人民大街9999号
签订日期：2019-10-21
采购任务通知书编号：项目采购X[********]-1198号
吉林省经济管理干部学院（本级）需求的在线课程建设第1包(2次招标)经吉林省公共资源交易中心（吉林省政府采购中心）以编号为SJLJZ********017JCXM2的磋商文件在国内公开磋商，磋商小组评定 上海卓越睿新数码科技有限公司为成交供应商。供需双方按照《中华人民共和国合同法》和有关法律法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则，同意按照下面的条款和条件订立本合同，共同信守。
1.合同标的：
| 序号 | 货物名称 | 品牌型号/服务内容 | 详细配置及主要技术参数（服务具体要求） | 数量 | 单价(元) | 小计金额(元) |
| 1 | 工程类在线开放课程 | 智慧树zhs | 《食品理化检测技术》、《计算机网络基础》、《中国建筑史》、《逆向工程技术应用》的在线开放课程建设，约 1800 分钟（包含动画和课程片头），具体按实际需要情况确定录制量，上浮不超过 20%*1.投标人应有三个及以上固定慕课拍摄制作工作地点，可满足多组同时拍摄和满足跨校合作拍摄，能够为老师提供便捷服务。拍摄场地应配备黑板、65 吋以上触摸屏、数位屏、提词器、灯光等硬件设备。采用电影拍摄用 LED 灯以及辅助高光灯，配合大型柔光系统和反光解决方案，达到光影细节高清还原，人物肌肤柔和。*2.应包含室内拍摄和室外取景，场景布置及蓝布抠像。拍摄方式必须满足多样化的实景作为背景，背景必须符合匹配课程内容。*3.须有三台以上广播级高清摄像机和配套的高清后期制作设备；确保制作效果达到国家开放平台在线课程上线标准级别，满足吉林省高校精品在线开放课程建设标准，满足教育部国家精品在线开放课程建设标准。*4.拥有高效稳定的制作团队（课程顾问及摄像、灯光师、化妆师、场记员、剪辑等专业人员），化妆师必须全程跟妆，直至拍摄结束）、灯光师、场记员等专业摄像团队拍摄现场服务，包括拍摄前及拍摄过程摄像机、机位位置、音频设备、灯管调试管理，化妆，拍摄进度、时间、内容、景别等内容的记录5.拥有技术精良、能够完美展现所制作课程的文化思想内涵特质的后期制作团队（后期制作剪辑、三维动画等）；6.课程拍摄前，须根据课程内容制定详细的课程设计和总体拍摄方案，方案需现实可行；7.课程策划人员有独到的高等学校教学经验、大规模开放在线课程教学理念和策划意识，能够满足课程的制作要求； *8.投标人具有高等学校大规模开放在线课程制作经验，投标人具有至少三所高校课程制作经验和大规模开放在线课程运行经验。*9.投标人提供教师教学发展培训、课程设计咨询、在线进阶式教程设计、课程视频的剪辑制作、上线展示完整在线视频、片花制作、线下见面课设计、课程考核设计、课程推广应用、技术保障培训、教学运行等服务。课程制作团队为课程教学团队人员进行必要的前期拍摄培训，为教师开通平台和教师 APP 观摩相关课程账号。10、制作团队与课程主要负责人根据课程大纲和混合式教学要求，对课程进行整体教学设计，结合实际教学需要，以服务课程教与学为重点，以资源丰富、充分开放共享为基本目标，注重课程资源的适用性和易用性，根据课程的内容来彰显课程的特色。11.制作团队课程顾问协助课程主讲教师，结合实际教学需要，以服务课程教与学为重点，根据课程章节和知识点，收集所需课程资源；包括按照知识点提供的视频、课程介绍、教学大纲、教学计划、试题库、教案或演示文稿、重点难点指导、作业以及一些辅助课程的拓展资料。12.课程顾问协助主讲教师以知识点基本内容组织教学，每单个知识点为一个教学视频单元，每个视频单元讲授时间为 5-15 分钟。制作团队协助教师根据课程每一知识点内容，完成讲稿及演示文稿的撰写。13.课程顾问与课程教师根据课程内容进行策划制作效果，选择场地、服装搭配以及化妆，协调拍摄注意事项等问题。制作团队根据教学团队人员需求进行一个或几个知识点试拍样片，确定拍摄场地、视频拍摄模式、拍摄时间计划等。14.课程录制成片统一采用单一视频形式。应根据课程具体情况选择虚拟现实、纪录片、情景剧、访谈、场景演示、实物展示、内录（录屏）、 PPT 模式、动画制作等多种课程制作模式。 15.摄录设备：摄像机要求广播级数字设备，前期拍摄摄像机分辨率不低于 1920x1080，图像幅型比为 16:9，视频帧率为 25 帧/秒，画面清晰、通透，曝光正确、适度，色彩还原准确。节目图像连续、无缺失，没有与课程内容无关的跳动、闪烁或马赛克等异常现象，图像的明暗、色彩和层次应与节目内容相对应。在同一门课程中标清和高清格式不得混用。根据课程内容要求，配备摄像机台数及相应的摄像人员，使用专业级话筒，保证主讲教师及与课程相关人员声音清晰。16.后期制作要求：使用非线性编辑系统（广播级）对原素材进行视、音频加工处理。要求使用专业后期软件：After Effects、3DSmax、EDIUS、FLASH、CINEMA 4D、Audition、Photoshop 等软件。应根据课程内容制作二维动画及三维动画。动画指的是需要根据要求设计的、需要建模制作的复杂视频效果，要求提供可嵌入视频的动画，嵌入时与视频融合恰当。二维动画如人物表示（以卡通形象替代教师、卡通形象互动）等不作为动画，同一动画重复使用不计入时长。17.根据课程内容要求制作片头及片尾，要求形式新颖，能够体现课程特色，具有学校相关元素以及适当的音乐。制作能够较充分的反映课程的主要内容概况，集形、声、色、动态于一体，生动直观、易于接受、 感染力强、形式新颖、生动有趣、富有新意的课程介绍（片花）。 18.视频信号源 （1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 （2）信噪比：图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。 （3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （4）视频电平：视频全讯号幅度为 1Ⅴp-p，最大不超过 1.1Ⅴp-p。 其中，消隐电平为 0V 时，白电平幅度 0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度 0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。19.音频信号源 （1）声道：中文内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说记录于第 3 声道（如录音设备无第 3 声道,则录于第 2 声道）。 （2）电平指标：-12db~8db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 （3）音频信噪比不低于 48db。 （4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 （5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。20.视频压缩格式及技术参数 （1） 视 频 压 缩 采 用 H.264(MPEG-4 Part 10: profi1e=main, 1evel=3.0)格式编码，封装格式使用 MP4。 （2）视频码流率：动态码流的最高码率不高于 2000Kbps，最低码率不得低于 1024Kbps。 （3）视频分辨率：前期采用高清 1920×1080 拍摄，交付成品设定为 1280×720；在同一课程中，各讲的视频分辨率应统一，不得标清和高清混用。 （4）视频帧率为 25 帧/秒。 （5）扫描方式采用逐行扫描。21.音频压缩格式及技术参数（1）音频压缩采用 AAC（MPEG-4 Part 3）格式编码。 （2）采样率 48KHz。 （3）音频码流率 128Kbps(恒定)。 （4）必须是双声道，必须做混音处理。22.所有视频文件刻录在 CD-R 或 DVD+R 光盘上，并对刻录光盘做封口处 理。每张 CD-R 或 DVD+R 光盘可以刻录多讲内容（每一讲内容包括视频 文件），并在盘面上注明光盘中的内容清单（标记学校名称、课程名称、章节及标题、主讲教师、时长等）。23.采购人享有本项目所制作的所有课程素材及课程制作的视频版权。中标供应商在制作资源时，不得侵犯第三方的权利，对资源中使用的第三方素材应取得相关权利人的许可或支付相关费用，取得合法授权。由此而引起的一切纠纷由中标方负责解决，采购人不承担任何责任。24.课程支持可参评国家精品课程的国内公开知名平台上线运行。制作公司严格按国家及吉林省精品在线开放课程建设及管理的相关要求，上传课程全部视频，文字内容填充，页面修饰，添加课程章节试题、弹题、作业、期末考试题等到国内公开知名平台；同时课程支持在吉林省高校课程共享联盟平台及本校平台运行。25.要求具有共享课程在全国性高校课程共享联盟平台和吉林省高校课程共享联盟平台及校内课程平台教学运行中的教师培训、在线教程设计、跨校见面课设计、课程考核设计、选课与排课、网络环境检测、跨校课堂直播互动接入、各类基础与运行大数据管理、学分互认指导、开学见面课教学研讨、见面课跨校互动保障、见面课程采风宣传、电子修读证明、电子学情报告以及校内翻转等运营服务。（1）管理员及辅导老师培训每学期提供 2 次以上系统管理员及共享课程辅导老师培训，保障教学运行过程。 （2）选课推广及导学活动提供课程 APP 服务及现场演示帮助学校学生选课，并现场注册报到，以及在线学习等操作培训活动。 （3）移动应用服务提供移动平台学生APP、管理者APP以及教师APP，支持基于IOS的iPhone手机和基于Android的手机应用。移动平台应用服务能帮助学生通过手机快速的访问所选课程，并实时移动在线学习，参与共享课程的教学业务；也同步支持见面课的收视文字互动弹幕功能。（4）在线论坛服务 帮助学校搭建管理教学社区、校友会、校内社团，帮助建设校内在线交流环境，还帮助校内师生个人建立自己的空间、微博，展开自己的社交活动。 （5）教学保障服务 提供课程教学运行中的教师和助教组织；与选课方配合，提供直播收视教学建设指导、网络环境测试、课堂直播收视接入等服务；提供选课与排课组织、在线辅导等服务以及各类基 础与运行数据管理（学情报告）服务；组织教学团队确认选课学校学生成绩单，并指导学分互认。 *（6）要求达到教育部国家精品在线开放课程评审的制作标准，负责将制作课程推广到吉林省高校课程共享联盟平台及全国性高校课程共享联盟平台，并负责相应选课推广工作。 *（7）提供1套共享课程接入系统（智慧盒子）服务 *提供配套共享课程远程互动接入服务（1年），配置：简约式互动教室主机、无线话筒、遥控器、电源适配器、安装支架套件、遥控器及话筒电池、HDMI线缆1.5m等各一件。其功能：二维码登录；自主选择互动课堂；满足对远程翻转课堂的全部要求；*需提供3份以上与吉林大学、延边大学、吉林财经大学沉浸式教室共享课跨校直播课堂收视互动实时互动截图，实现与主讲教室及其他互动教室的视频、板书、课件、通话等收视互动；实现校内共享课翻转课堂收视互动； （8）采购人享有该课的内容审核权。投标人应在该课最终制作完成之前，将其送采购人进行文字和视频内容的最终审核。采购人如需对本次录制后投标人做出的成品视频进行修改，投标人应为采购人提供免费修改服务。 | 4 | 62375 | 249500 |
备注：本合同中详细配置及主要技术参数（服务具体要求）以评标时供应商投标文件为准。
2.合同价格：249,500.00元，￥:贰拾肆万玖仟伍佰元整。
3.交货/服务时间、地点、方式
3.1交货/服务时间：合同订立后30天。所有货物安装调试完毕、验收合格并交付给需方的日期为交货时间。
3.2交货/服务地点：吉林交通职业技术学院（长春市电台街63号）
3.3交货/服务方式： 供方负责将货物安全完好运抵交货地点、安装调试并保证验收合格（供方负责按需方要求提供全部服务并保证验收合格）。
4.付款方式
4.1供方交货/提供服务时应提交下列文件：销售发票[发票抬头格式：需方单位名称]，国家有关质检机构出具的检验报告或证书（如果合同约定有的话），进口产品的报关文件（如果合同约定有的话），制造厂商出具的质量检验证书、产品合格证等。
4.2财政付款：政府采购项目资金支付程序，按照国家有关财政资金支付管理的规定执行。
4.3自行付款：本合同中总价款中由采购人自行支付的部分，采购人承诺合同期满验收合格后15个工作日内一次性付清合同款。。
5．履约保证金
5.1在签署本合同之前，供方应向需方提交合同总价5%的履约保证金（人民币，取整数位到百元）。履约保证金可以采用银行转账或者银行保函等其他非现金的方式提交。
5.2履约保证金的有效期到供方提交的货物经需方验收合格并交付给需方之日止，以银行转账方式返还，不计利息。
5.3履约保证金由需方在货物验收合格交付后10个工作日内返还。
6.质量保证金：(不收取)。
7.合同补充条款：无。
8.争议解决方式：供需双方达成仲裁协议，向长春市仲裁委员会申请仲裁（向合同签定地人民法院提起诉讼）。
9．合同构成：下列文件构成本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等法律效力：
9.1本合同书；
9.2中标通知书；
9.3磋商文件及澄清、修改、补遗文件；
9.4供方的响应文件及书面澄清、说明、补正文件；
9.5产品样本、样品（样机）、说明书、图纸等有关资料；
9.6吉林省省级政府采购验收报告单；
9.7合同的其它附件。
上述组成合同的文件如有不一致之处，以日期在后的为准。
10.合同份数：本合同一式三份，供需双方、公共资源交易中心各执一份。
11.合同生效：本合同在供需双方法定代表人或其授权代理人签字、加盖双方公章或者合同专用章并且需方收到供方提交的履约保证金后生效。
12.合同修改：除供需双方书面修改、补充协议外，本合同条件不得有任何变化或修改。
| 吉林省公共资源交易中心 （吉林省政府采购中心）
（加盖公章或合同专用章）
地址：长春市人民大街9999号
| 需方：吉林省经济管理干部学院（本级）
（加盖公章或合同专用章）
地址：
法定代表人 或授权代理人 签字： 签字日期： 邮政编码： | 供方：上海卓越睿新数码科技有限公司
（加盖公章或合同专用章）
地址：
法定代表人 或授权代理人 签字： 签字日期： 邮政编码： 电话： 传真： 联系人： 开户银行： 账户名称： 账号： 税号： |
