福建省政府采购合同

编制说明

1、签订合同应遵守《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》。

2、签订合同时，采购人与中标人应结合招标文件第五章规定填列相应内容。招标文件第五章已有规定的，双方均不得对规定进行变更或调整；招标文件第五章未作规定的，双方可通过友好协商进行约定。

甲方：福建商学院

乙方：上海卓越睿新数码科技有限公司

根据招标编号为[3500]FZJCJL[GK]*******的福建商学院闽菜在线课程视频资源制作项目项目（以下简称：“本项目”）的招标结果，乙方为中标人。现经甲乙双方友好协商，就以下事项达成一致并签订本合同：

1、下列合同文件是构成本合同不可分割的部分：

1.1合同条款；

1.2招标文件、乙方的投标文件；

1.3其他文件或材料：□无。□无。

2、合同标的

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3、合同总金额

3.1合同总金额为人民币大写：贰拾贰万捌仟元整（￥228000.0000）。

4、合同标的交付时间、地点和条件

4.1交付时间：合同签订后 (30 ) 天内交货；

4.2交付地点：福建省福州市连江县福建商学院连江校区；

4.3交付条件：★交付成品质量不低于福建省或国家精品在线开放课程视频制作标准，验收合格后交付使用。

5、合同标的应符合招标文件、乙方投标文件的规定或约定，具体如下：

▲（一）闽菜教学视频（微课）资源制作制作拍摄的课程，必须严格按照任课教师规定的课程教学安排和拍摄计划，完成拍摄并制作完成，若未完成我校或任课教师要求制作的课程内容或拍摄时长等，视为入围企业违约，采购人有权终止合同；入围企业违约对采购人造成的损失的，入围企业还需另行支付相应的赔偿。（二）人员配置及设备要求1、具备三年以上经验的课程顾问团队课程编导(至少3名）与课程授课老师深度沟通，多对一的提供课程咨询服务，收集材料, 进行课程梳理，形成课程概要设 计，进行知识点碎片，形成课程教学大纲等，起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。从课程启动到课程交付，必须全程跟进。▲2、具备资深专业摄像师、摄像助理、化妆师、灯光师、场记员等专业摄像团队拍摄现场服务，包括拍摄前及拍摄过程摄像机、机位位置、音频设备、灯管调试管理，化妆，拍摄进度、时间、内容、景别等内容的记录。每门课程的视频拍摄人员至少3名，其中至少有1名拍摄人员持有国家摄影师资格证，有2年以上工作经验且至少拍摄过2门课程。3、视频后期制作人员至少3名，负责课程片花、样片、课程视频的制作与完善等。完成视频调色渲染、特效包装、二维/三维动画制作、字幕制作、视频转换等进行视频后期处理。4、拍摄设备：专业4K高清摄像机(至少3机位)，拍摄设备要同型同款，保证录制效果一致，分辨率应达到4096×2160，25fps，PAL制的要求，不得使用相机或单反相机等拍摄；拍摄轨道、摇臂、1.5米小型轨等；辅助记忆设备(提词器)1 套；专业无线麦模式的音频设备、专业影视摄影镝灯，LED面光灯等。投标人提供相关证明材料。5、入围企业不仅要擅长视频拍摄制作，还要有教育行业服务经验，了解教学规律、理解 MOOC 内涵、熟悉互联网教学应用等，配备高水平的制作人才。6、入围企业需提供专业的摄像设备、音频设备、灯光设备和后期编辑设备。7、入围企业还需提供以下专业人员服务：化妆师、形象设 计师、灯光师、场记、片头制作师、课程精剪师、特效包装师、二维动画师&三维动画师、字幕制作师、视频格式转换等。8、制作方要懂教学，具备丰富的课程设 计经验以及教学设 计能力，能够进行课程教学设 计重构，慕课课程整体设 计。9、聘请授课师资要求应具备高级技师、国家高级考评员、闽菜大师、中国烹饪大师其中至少一项，其中闽菜大师、中国烹饪大师授课集数不低于总集数30%，聘请授课师资应拥有丰富的行业经验和一定的院校授课经验。(三)录制场地及拍摄方式要求▲1、如在学校拍摄，入围公司需提供所需所有设备并搭建拍摄场景，提供驻场服务。2、摄像师应提前了解场地条件，根据场地要求制定拍摄方案。负责拍摄场地的整理(如黑板、讲台)和现场学生的疏导，保证拍摄效果整洁，现场人员合理。3、拍摄方式：根据课程内容，采用3机位拍摄，1台固定机位(A机)，2台游机(B机)，要求视频信号源，稳 定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL 同步控制信号必须连续；图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。信噪比：图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频电平：视频全讯号幅度为 1Ⅴp-p，最大不超过 1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为 0V 时，白电平幅度 0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度 0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。支持转换 mp4，mpg，flv 等通用的视频格式。机位架设位置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。(四)课程制作要求▲1、为满足实际课程拍摄的需要，入围企业需至少提供以下8种拍摄模式供课程负责老师参 考和选择：(1)大屏PPT模式：在摄影棚内拍摄，全程PPT演示可展示教学素材；(2)实景访谈模式：在摄影棚内摆拍根据访谈人数，设定机位数 一般2-3机位，教学过程由多位老师交流讨论完成。适合启发性的、思维拓展和发散的学科课程；(3)实景演示模式：在摄影棚内多机位拍摄通过实际操作演示完成教学过程；(4)黑白背模式：在摄影棚内按照脚本设 计完成课程拍摄，后期配动态背景可以根据老师讲课风格特点增加课程趣味性；(5)虚拟抠像模式：老师在基地摄影棚内完成虚拟背景拍摄，后期用抠像模式展现课程，可根据课程特点加入各种风格的背景等；(6)真人动画模式：在摄影棚内按照脚本设 计完成课程拍摄，后期配动画可以根据老师讲课风格特点增加课程趣味性；(7)完全动画模式：老师根据讲稿在基地摄影棚内完成高音质录音，后期用动画模式展现课程，可根据课程特点加入诙谐幽默等风格的配音动画等；(8)外景模式：选择特定的拍摄场地，高品质音效、画面同步录制。教学过程由一位老师讲解或多位老师和学生互动、交流讨论完成，适合启发性的、思维拓展和发散的学科课程。2、知识单元化，课程制作按照知识单元进行，每个知识单元是一个独立的课程单元，视频时长在8～15分钟左右为宜，具体根据课程知识点而定,包含这一个知识单元的授课视频、动画、参 考资料、作业题、试题库及其它相关资源等。知识单元篇头：知识单元授课内容之前加上课程篇头。知识单元考核：每个知识单元可设置考核点，包括作业、讨论等。3、入围企业负责完成适用于课程的分镜头脚本撰写，并协商达至一致意见后开始制作；4、制作的教学视频需符合慕课教学的特点：以知识点为单元的短视频、一对一面授氛围、教师仪态自然放松、教师着装得体、知识点表达准确、画面美观并符合教学规律、画质音质清晰等；5、入围企业负责按照需要制作成授课用的 PPT 课件，并对 PPT 课件进行适应 MOOC 课程教学的调整，包括但不限于重新排版、美化、字体字号调整、统一风格等。6、入围企业在后期剪辑授课视频中，应配合教师对教学效果的要求，积极合理地运用插图、特效、动画等多种手段。7、当老师指向PPT时，应在3秒内切换成含PPT在内的全景、PPT特写或插入PPT。插入的PPT应与授课内容吻合，且插入时长控制在5-8秒。8、编辑点处不同机位的镜头切换应使用叠画，画面衔接处应无明显色差。9、镜头无抖动、无穿帮，远近切时应缓推，速度均匀，不能忽快忽慢。10、唇音同步，音质清晰、饱满、圆润，无失真、忽大忽小、忽远忽近现象。无交流声、噪声或其它杂音。11、教师视频过程中，需始终保持和教师的良性沟通，认真听取教师意见，积极提出合理化建议。12、后期课程剪辑标准根据讲课老师的特定要求剪去不需要的时间段。(例：XX分 XX秒～XX分XX秒部分内容剪去，注意剪辑后需要保证前后讲话内容的完整性，衔接流畅)。讲课老师重复的语句，长时间的停顿，与课程内容无关的动作(如课前准备电脑，摆弄幻灯片，长时间翻阅资料)，以及授课过程中被某些原因打断授课的都可视情况剪去。课程剪辑的转场出现在剪辑点，机位切换和PPT展示处。转场效果若不是特殊要求，使用硬切换或者淡入淡出。13、学习流程管理：在线开放课程需要支持完善的学习流程管理功能，实现学生在线选课、视频播放、讨论答疑、作业、考试、评估等功能。14、必须使用专业级话筒及音频处理设备，保证录音质量。音频信号源，声道：中文内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解说记录于第 3 声道(如录音设备无第 3 声道，则录于第 2 声道)。电平指标：-2db～-8db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于 48db。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。(五)视频制作要求▲1、提供专业的高清摄像机等主要拍摄制作设备的规格、型号及数量证明材料，若实际拍摄设备不属于本标书要求的专业的高清摄像机，则视为违反标书要求。▲2、采用高清拍摄时，分辨率不低于4K，采用 16：9 模式。视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10：profile=main, level=3.0)编码方式。帧率不低于 25fps，分辨率应不低于4096×2160，PAL制式。并提供片头设 计和制作。信噪比：图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频电平：视频全讯号幅度为 1Ⅴp-p，最大不超过 1.1Ⅴ p-p。其中，消隐电平为 0V 时，白电平幅度 0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度 0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。支持转换 mp4，mpg，flv 等通用的视频格式。3、录音设备要求使用若干个专业级无线话筒，保证录音质量。4、音频压缩采用 AAC(MPEG4 Part3)格式。采样率 48KHz。音频码流率256kbps(恒定)，音频信噪比不低于48db。双声道，须做混音处理。配音可中英文双音轨模式。5、动画制作，要求提供可嵌入视频的动画，嵌入时与视频融合恰当。6、字幕制作，字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当，不能破坏原有画面。独立的SRT格式的字幕文件，每屏只有一行字幕，每行不超过14个字。7、片头片尾，片头一般不超过 10 秒，应包括：学校 LOGO、课程名 称、讲次、主讲教师信息。片尾包括版权单位、录制时间等信息。8、版权要求，入围企业因课程建设需要提供的学术视频、动画。9、脚本制作标准微课脚本应满足150字～180字/分钟；脚本的设 计需根据老师的课程设 计编排趣味性强、重点难点疑点突出、主题鲜明、深入简出的教学任务，吸引学生学习兴趣、启发独立思考。（六）在线课程上线运行服务要求▲1、具体要求1.1支持整个课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。1.2课程的内容建设，参 考资料，课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的资源，并实现原位播放。1.3课程在线教学可以有效避免学生挂机刷课行为，同时可从后台取得作弊数据分析记录。1.4具有证书发放功能，学生可以将证书下载并打印。1.5学生在任何终端上，都可以实现学习记录持续性。1.6课程教学视频文件支持“防拖拽和防窗口切换”功能。（七）在线课程建设的空间管理要求以课程为中心，提供全面的作业、考试、通知、答疑、讨论、资料共享、评价等互动教学活动的功能，制作的在线课程和运行支持网络辅助教学、翻转课堂教学、修学分的网络学习等多种教学模式。(1)章节知识点学习推送控制协助教师针对每一个在线课程的教学班对每个章节学习内容进行“开放、定时开放、闯关模式开放、关闭”等设置。(2)章节任务点协助教师将课程章节内视频、图书、作业等设置为任务点，要求学生必须完成，灵活控制学生学习的情况。学生端可以看到每个章节需要完成的任务点情况。(3)学习过程的监督和跟踪建设制作的在线课程可跟踪记录并统计基于每个学生的课程登录次数、学习材料浏览和下载次数、作业和测试完成情况、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标。(4)视频播放控制制作的在线课程课程教学视频文件具有“防拖拽和防窗口切换”功能。(5)证书发放功能协助教师实现在线课程学习学生的学习成绩导出，提取成绩达标的学生ID。（八）课程建设中的教学资源管理要求(1)教学资料协助教师对自己所负责的课程的资料进行管理，协助建立课程文件的目录层级，并可灵活将教学资料在各目录中拖放，同时教师可以根据课程需要，赋予一人或多人一定权限，共同参于课程资源建设，即委派角色。(2)课程建设中的推荐视频要求协助教师实现从备课资源库中查找并添加课程相关的学术视频，推荐给学生直接进行在线观看。(3)课程建设中的题库管理协助教师创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能。题型包括单选、多选、判断、简答、填空、连线题、投票题等，题的属性包括类别、难度系数、适用层级等。(4)课程建设中的试卷管理制作的在线课程可协助教师实现从题库或以前的测验中随机生成新的试卷的功能，协助教师对试卷中的试题进行添加、修改、删除、任意排序、预览等功能，还可以对试题设定分值。试卷可多次重复使用。（九）课程制作、上线与平台运维演示要求将投标人自主制作的与本项目相关的课程样片、案例进行现场展示(5分钟以内)，展示中应体现多种技术手段的应用和教学设 计、呈现设 计理念。▲(十)课程的版权归属保障制作的精品在线开放课程以及在课程的运行使用中，产生的各种教学相关数据，包括但不限于课程资源，师生信息，教学数据等，都归我校所有，入围企业未经授权，不得对外发布或使用。要注意成片中所有使用的图片、音视频等素材的版权问题，规避版权风险。对授课案例中的当事人肖像权、隐私等采取适当技术手段处理。所有资料尽量提供出处并在片尾鸣谢。▲(十一）课程资源提供及运营服务1、教学质量监督：应提供周度、月度及学期的大数据学情报告；提供在线学习的进度及质量。（十二）课程内容说明1、本次视频拍摄菜品应选择闽菜代表性菜品，并易于推广和教学的菜品。2、拍摄课程内容需经学校课程负责老师确认，拍摄课程菜品在以下所列菜品中选取，带*号菜品为必选菜品，其余根据实际情况可做适当调整，调整菜品数量不超过30%。1荔枝肉*13瓜烧白菜*25四喜饺2南煎肝14淡糟香螺片*26青瓜酥3沙茶焖牛肉15龙身凤尾虾*27芋子饺4芝麻香酥鸭16白炒明虾球*28八宝红鲟饭5五香卷17香油河虾29五彩肉丝6葱爆肉丝18爆炒鱿鱼卷30榕城杂烩汤7爆炒腰花19鸡汤汆海蚌*31全折鱼8坛烧八味20香油石鳞腿32洋烧排9菊花鲈鱼*21什锦炒米粉*33炸春卷10煎糟鳗鱼*22糟鸡煮线面34闽南海蛎煎11酸辣鱼羹汤*23太极芋泥*35莆田焖豆腐12炸熘全节瓜*24笋烧麦36锦绣太平燕。

6、验收

6.1验收应按照招标文件、乙方投标文件的规定或约定进行，具体如下：

2019年12月20号交付。

6.2本项目是否邀请其他投标人参与验收：

不邀请。

7、合同款项的支付应按照招标文件的规定进行，具体如下：

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8、履约保证金

有,具体如下:合同签订前3日内，中标人须向采购人缴交本项目中标金额的5%作为履约保证金。履约保证金在验收合格后自动转为维保金，维保金在维保期满后无遗留问题前提下，采购人在10个工作日内以转账方式向中标人无息退还履约保证金。。

9、合同有效期

合同维保期 自甲方验收合格之日起算，三年的免费维保期。。

10、违约责任

乙方制作拍摄的课程，必须严格按照任课甲方规定的课程教学安排和拍摄计划，完成拍摄并制作完成，若未完成甲方要求制作的课程内容或拍摄时长等，视为乙方违约，甲方有权终止合同；乙方如违约对采购人造成的损失的，乙方还需另行支付相应的赔偿。。

11、知识产权

11.1乙方提供的采购标的应符合国家知识产权法律、法规的规定且非假冒伪劣品；乙方还应保证甲方不受到第三方关于侵犯知识产权及专利权、商标权或工业设计权等知识产权方面的指控，任何第三方如果提出此方面指控均与甲方无关，乙方应与第三方交涉，并承担可能发生的一切法律责任、费用和后果；若甲方因此而遭致损失，则乙方应赔偿该损失。

11.2若乙方提供的采购标的不符合国家知识产权法律、法规的规定或被有关主管机关认定为假冒伪劣品，则乙方中标资格将被取消；甲方还将按照有关法律、法规和规章的规定进行处理，具体如下：（1）课程的所有权及相应权益归属甲方。未经甲方许可，乙方不能以任何形式侵犯其所有权。否则，甲方有权依法追究其法律责任，并要求乙方赔偿因此造成的甲方损失（包括但不限于物质损失、名誉损失）。 （2）乙方保证视频中提供的资源必须拥有完全知识产权，或者取得著作权人的授权，必要时出具相应的具有法律效力的证明文件。乙方妥善解决网络传播权。所有知识产权、网络传播权纠纷由乙方承担责任，甲方免责。。

12、解决争议的方法

12.1甲、乙双方协商解决。

12.2若协商解决不成，则通过下列途径之一解决：

提交仲裁委员会仲裁，具体如下：。
向人民法院提起诉讼，具体如下：向甲方所在地有管辖权法院提起诉讼。。

13、不可抗力

13.1因不可抗力造成违约的，遭受不可抗力一方应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，并在随后取得有关主管机关证明后的15日内向另一方提供不可抗力发生及持续期间的充分证据。基于以上行为，允许遭受不可抗力一方延期履行、部分履行或不履行合同，并根据情况可部分或全部免于承担违约责任。

13.2本合同中的不可抗力指不能预见、不能避免、不能克服的客观情况，包括但不限于：自然灾害如地震、台风、洪水、火灾及政府行为、法律规定或其适用的变化或其他任何无法预见、避免或控制的事件。

14、合同条款

根据实际情况填写。招标文件第五章已有规定的，双方均不得对规定进行变更或调整；招标文件第五章未作规定的，双方可通过友好协商进行约定。

15、其他约定

15.1合同文件与本合同具有同等法律效力。

15.2本合同未尽事宜，双方可另行补充。

15.3本合同自签订之日起生效。

15.4本合同纸质文件一式陆份。合同电子文本通过政府采购网上公开信息系统自动备案。合同纸质文本需与备案电子文本一致，以备案电子文本为准，具有同等效力。

15.5其他：□无。□无。

签订地点：福建福州