吉林司法警官职业学院智慧校园一期建设项目

吉林司法警官职业学院智慧校园一期建设项目


吉林省公共资源交易中心(吉林省政府采购中心)
吉林司法警官职业学院智慧校园一期建设项目变更公告

本中心于2019年12月20日08时00分:发布了吉林司法警官职业学院智慧校园一期建设项目(JLSZC********2)项目的招标公告。本项目招标文件第一章第5条关于“招标文件的澄清和修改”的规定,现对招标文件作如下变更:
一、变更的事项、内容:

(1)招标文件第二章、货物需求和评标办法中

原招标文件:

货物需求及技术规格要求一览表


采购项目预算或最高限价: 150 万元(采购人不接受超过采购项目预算的投标)

序号

货物名称

主要功能配置及技术指标要求

数量

数量

单位

1

内部质量保证体系管理平台

系统将学院围绕内部质量保障体系所建设的目标链、标准链(包括学校、专业、课程、教师以及学生五个层面的标准,诊断点等)、各岗位的职责等录入系统,然后通过多种的数据采集方式从学院各业务系统中采集数据,将经过数据过滤、数据清洗及数据建模等信息化手段,将数据与系统中的标准相对比,同时将各种实时数据进行纵横比较,展示数据变化的趋势和关键数据等,管理者通过在网络上实时提取和分析平台中的各种视图和各层面数据,以真实地了解和掌握学校各个方面的状况和发展趋势。

1

2

站群管理系统

本项目建设以门户为主站,各相关院系网站为子站的网站群管理系统,各站点之间的信息资源全面整合,形成一个信息充分共享、资源有效集成的综合信息门户平台。同时,系统兼容学校现有的以及后期扩展的各种应用系统,并提供与应用系统集成的相关接口,实现与其他系统的对接。

系统以独特的“主站+子站”模式,专门为满足高校网站群管理需求而设计。主站可以满足校园信息门户的建设需要,子站可以满足下属院系、单位的建站需要,主站与子站在形式上各自独立,逻辑上又相互联系,而且主站可以对子站的信息进行统一整理,无论主站还是子站,都提供网站建设运行周期内的设计、内容维护、发布、统计、Web应用集成、网站系统管理等全方位的功能。

1

3

智慧校园监测与分析诊改决策平台服务器安全防护系统

采用B/S架构管理端,具备设备分组管理、策略制定下发、全网健康状况监测、统一杀毒、统一漏洞修复、网络流量管理、系统业务模块监控、终端软件管理、硬件资产管理以及各种报表和查询等功能;

1

4

智慧校园监测与分析诊改决策平台信息展示大屏

大小按照学校要求定制性制作,整机屏幕采用 LED 液晶屏,显示比例16:9支持通过诊改等系统,使师生及管理人员能以更加“精细“和”动态“的方式开展教、学、管理的状态。对多维度数据分析计算,形成更有效的决策依据。以月报形式提管理业务的报告服务。

1

5

资产管理系统

资产综合信息平台管理系统旨在利用现代信息技术手段,结合学校资产管理的实际业务,通过校园内部互联网络,实现对学校国有资产的综合管理。包括支持群体协作(分级管理,各负其责),流程控制,数据统计与分析、信息发布及控制等功能的资产信息管理系统。为学校资产管理业务建立起一种开放式的、网络化的、协同式的、规范化的、安全的、高效率的办公新环境,为全校师生家具的日常管理等多方面提供安全、准确、快捷的服务,为学校决策提供及时准确的资产信息

1

核心产品为:第 1 项(内部质量保证体系管理平台)。

质量保证期:3年

交货时间:合同订立后 30 天。

交货地点:吉林司法警官职业学院 长春市合隆经济开发区景苑路1号

交货方式:中标人负责将货物安全完好运抵交货地点、安装调试并保证验收合格。

现变更为:

货物需求及技术规格要求一览表


采购项目预算或最高限价: 150 万元(采购人不接受超过采购项目预算的投标)

序号

货物名称

主要功能配置及技术指标要求

数量

数量单位

1

内部质量保证体系管理平台

一、总体要求:

系统将学院围绕内部质量保障体系所建设的目标链、标准链(包括学校、专业、课程、教师以及学生五个层面的标准,诊断点等)、各岗位的职责等录入系统,然后通过多种的数据采集方式从学院各业务系统中采集数据,将经过数据过滤、数据清洗及数据建模等信息化手段,将数据与系统中的标准相对比,同时将各种实时数据进行纵横比较,展示数据变化的趋势和关键数据等,管理者通过在网络上实时提取和分析平台中的各种视图和各层面数据,以真实地了解和掌握学校各个方面的状况和发展趋势。例如,系统拓展了人才培养工作评估指标体系中尚欠缺、而又对学校管理极为重要且最能体现学校管理效能的方面,如课室和实训室的使用率、设备维护效率和服务对象的满意度等进行分类统计和提示。管理者通过分析这些数据,即可合理调剂和共享使用学校的办学资源,优化资源配置结构,促进有限的办学资源发挥最大的效益。

一旦平台中某个数据预警,则系统自动触发改进流程,自动通知相关部门和人员改进工作,而且,系统自动记录改进流程的相关数据。最后,系统自动引导诊改管理部门对各改进工作进行反馈。

功能需求:

(一)★按以下结构形成诊改文件目录树:

每一层结点

第二层结点

第三层结点

第四层结点

第五层结点

复核汇报材料

学校层面

学校诊改实施方案

学校自我诊断报告

学校汇报PPT

专业层面

6个专业汇报PPT

课程层面

12门课程汇报PPT

教师层面

汇报PPT

学生层面

汇报PPT

平台建设

平台建设方案

汇报PPT

两链打造

学校规划体系

学校总规划

专项规划

二级学院子规划

专业建设方案

课程建设方案(计划)

学校对教师发展要求

学校对学生发展要求

学校发展目标链路图

螺旋运行

学校

学校层面诊改制度

规划及年度目标任务落实执行

年度党政工作要点及目标任务下达

目标标准

监测预警

诊断改进

学校规划年度执行报告

组织体系建设与运行

学校层面校情总览

组织机构

机构归属图

机构职责与工作标准

组织机构运行情况

制度建设情况

管人制度

管事制度

内控制度

绩效考核制度

专业

专业管理

专业层面诊改制度

专业管理制度

专业质量

目标标准

专业人才培养方案

专业建设方案

监测预警

诊断改进

专业诊改报告

课程

课程管理

课程层面诊改制度

课程管理制度

目标标准

课程标准

课程建设年度计划

监测预警

诊断改进

课堂分析报告

课程诊改报告

教师

教师管理

教师层面诊改制度

教师管理制度

教师发展质量

目标标准

教师发展标准

教师个人职业生涯规划

监测预警

诊断改进

自我诊改报告

学生

学生管理

学生层面诊改制度

学生管理制度

素质教育实施方案

学生发展质量

目标标准

学生发展标准

学生个人学业生涯规划

监测预警

诊断改进

自我诊改报告

引擎驱动

学校质量保证委员会

相关激励制度

学习与培训

直接链接系统、相关网站、网页等,不编材料

平台建设

智慧校园建设方案

相关制度

数据管理制度

质量制度

建成的系统

大数据分析平台

要求:(1)学校管理员可在以上文件目录树的基础上,增加新的节点;

(2)在文件目录树中,可进行文件上传,诊改模板文件上传,添加链接等操作,支持PDF在线预览。

序号

功能名称

功能描述

1

★诊断点管理

1)诊断点管理可以进行五个层面学校、专业、课程、教师、学生诊断点操作,可以进行诊断点的新增,删除,修改,导入,提供模板下载,导出,进行分发任务,取消审核,新增的时候可以通过,包括类别、内容、诊断点、标准、关键指数、分发任务数、说明、审核状态等;2)专业可按专业分类,落实每个专业的诊断点;(3)课程可按课程分类,落实每个课程的诊断点;(4)教师可按教师分类,落实每个教师的诊断点。

2

自我诊改报告

1)自我诊改报告可以看到记录五个层面自诊周期保存的历史性诊断点数据,包括类别、内容、诊断点、标准、现状、完成度、关键指数、说明;(2)可根据学校自定义的模板,生成自诊改报告。

3

数据管理

1)数据采集可以进行自动采集,填写好采集规则后,得出公式后,方可进行自动采集数据,★根据计算规则和从数据中心抽取的数据自动生成项目成果。也可以手动录入数据。字段包括:类别、内容、诊断点、标准、现状值、完成度、关键指数、说明

2)诊断点标准库可以进行系统提供的★默认诊断点模版数据的增删改查操作

4

审核管理

1)诊断点审核可以进行审核操作,相关审核人可以看到需要审核的记录行,可以查看详细及选择是否审核通过。

2)学校文件审核可以进行审核操作,相关审核人可以看到需要审核的记录行,可以查看详细及选择是否审核通过。

5

数据统计

1)总体结构可以呈树形结构体现出整个内部质量保证体系,能看到分发任务数,诊断点,分发任务列表,标准值,现状值,点击可以查看该诊断点的详情。

2)诊断点汇总可以看到各个部门诊断点的梳理工作进度开展情况,字段包括诊断点总数,文件数,未审核,审核通过,审核未通过,未完成,已完成,目前总体完成度

3)数据总览可以看到诊断点的达标诊断点,预警诊断点,优秀进展诊断点,目前效果报告,诊断点总数,待审诊断点数,达标诊断点数,预警诊断点数.

6

质量保证组织

对诊改工作的质量保证组织进行管理、质量保证组织包含组织名称、级别、类别、成员数量、组织职责、成员姓名、成员身份、所属单位等信息;支持新建和批量导入及导出功能,需要对质量保证组织进行修改、删除操作;.需要通过权限来区分哪些用户可以查看,哪些用户可以进行管理;

7

规章制度

对学校的各项规章制度进行管理;规章制度包含制度名称、制度类别、所属部门、修订时间、适用层面、制度内容等信息;支持新建制度,需要对制度进行启用/禁用、修改、删除操作;需要通过权限来区分哪些用户可以查看,哪些用户可以进行管理

8

诊断改进

分为各个诊改主体进行诊断改进,并提供校领导查看所有诊改主体的诊断改进情况

1.诊改主体进行诊断改进

(1)到计划的预警时间,计划未完成则产生预警数据,进行诊断改进;

(2)到规划目标、计划的结束时间,计划未完成则产生报警数据,进行诊断改进;

(3)需要对预警、报警的数据进行处理,包括给出未完成原因、改进的措施;

(4)针对于预警数据,在处理时可直接建立改进计划进行改进,并继续监控改进的计划;

(5)针对于规划目标的报警,在处理时可直接新建目标且带出原有的目标值,形成大循环;

(6)需要看到报警、预警数据对应的质控点的目标值、预警/报警时值、当前值,对报警的质控点有红色标识。

2.校领导查看所有诊改主体的诊断改进情况、

(1)校领导可查看某个诊改主体下每一个负责人的总共的报警/预警数量、已处理的数量、预警/报警已结束的数量、现存报警的数量;

(2)需要穿透到每一个负责人的报警、预警处理情况,包括未完成的原因、采用的措施,处理的时间。

9

质量报告

通过每个诊改主体的诊断改进情况,生成相应的质量报告。至少包括学校质量报告、专业质量报告、课程质量报告、教师质量报告、学生质量报告

10

系统设置

1)目录管理是维护学校文件管理中的目录,进行目录的操作,默认系统会自动提供初始目录,初始目录的内容同诊改目录树一直,包括目录名称,排序号

2)初始选项是维护系统初始类别,内容,数据来源下拉选项的增删改查操作,包括选项名称,备注

3)参数设置可以设置数据抽取周期的时间,是否启用数据抽取,是否允许数据录入,是否只能录入分类层面的质控体系。

4)自诊周期主要建立当前数据保存到新增的自诊周期中,然后再自诊报告中查阅,可以进行自诊周期的添加操作,包括周期,备注

5)类别管理可以进行五横层面的下的类别划分,进行类型的增删改查操作,包括选项名称、备注

6)类别明细管理可以进行类别下的二级类别的增删改查操作,针对层面进行添加,如专业的类别就进行专业的添加,学生的类别就进行学生的添加,课程的就进行课程的添加,教师的就进行教师的添加,包括专业代码,专业名称,专业方向代码,专业方向名称,课程代码,课程名称,教师卡号,教师姓名,学生卡号,学生姓名

7)文件上传权限设置可以设置用户能拥有学校文件管理中具体什么目录的上传文件、审核文件的权限,包括卡号、姓名

8)类别权限可以设置诊断点管理中的类别分类下的诊断点负责人、审核人,包括类别名称、负责人、审核人

9)类别明细权限可以设置诊断点管理中的诊断点的类别下的下级类别(专业、课程)的诊断点负责人,包括专业代码,专业名称,专业方向代码,专业方向名称,课程代码,课程名称,负责人

10)权限管理可以进行用户在系统拥有的权限设置,以及删除权限,主要可以设置的权限有类别明细,初始选项,类别管理,诊断点标准库,诊断点汇总,总体结构,预警表格查看,系统设置,数据总览,自诊表格,超级管理员

(二)内部质量保证体系管理

(三)五个层面的监测与预警

层面

第一层结点

第二层结点

第三层结点

备注

学校

全校具有研究生学位教师占专任教师的比例

/

全校具有高级职务教师占专任教师的比例

/

全校“双师素质”教师比例

/

全校学生职业资格证书获取率

/

全校辅导员与学生数量比

学生社团数量

状态平台

占地面积

/

上届毕业生总就业率

当年计划全日制学生招生总数

教学、科研仪器总值

馆藏图书资料总数

科研情况

技术专利总数

/

科研论文总数

核心论文总数

科研项目总数

国家级科研或教改项目总数

省级科研或教改项目总数

出版专著或教材总数

获奖总数

国家级总数

省级总数

教职工总人数

专业总数

/

课程情况

国家级课程总数

/

省级课程总数

院级课程总数

校企合作开发课程总数

课证融通课程总数

全日制学生总数

按年级

一年级

二年级

三年级

按生源类型

普通高中生

三校生

3+2

五年制高职

其他

按招生方式

基于高考的"知识+技能"招生

对口招生

单独考试招生

综合评价招生

中高职贯通的招生

技能拨尖人才免试招生

补充方式

专业

本专业初次就业率

本专业学生满意度

本专业实践学时占总学时比例

本专业国家规划教材选用率

本专业高级职称以上教师比例

本专业双师素质教师比例

本专业毕业生职业资格证书获取率

状态平台

本专业校内实践基地总数

/

本专业校外实习实训基地总数

本专业产学合作企业总数

本专业为企业技术服务总收入数

本专业课程分类汇总

国家级课程个数

省级课程个数

院级课程个数

本专业全日制学生总数

学生

综合测评分,自定义

不及格课程,没有

职业资格证书

平均到课率,自定义

课程平均成绩

教师

本人教学平均工作量,自定义

/

本人学生评教平均满意率

本人授课课程平均及格率,≥80%

本人主持或参与课题研究

本人公开发表论文

本人主参编教材

教师职称分布(在具体教师页中不显示)

正高人数

副高人数

中级人数

初级人数

教师学位分布(在具体教师页中不显示)

博士人数

硕士人数

学士人数

双师教师总数(在具体教师页中不显示)

专任教师中双师的比例

课程

本课程理论与实践课时比例,自定义

课程负责人学历

本课程主讲教师职称

本课程课程及格率

本课程学生评教满意度

课程类型

课程性质

课程属性

是否课证融通课程

是否校企合作开发课程

课程层次(国家、省、院以及一般)

(四)任务管理

序号

功能名称

功能描述

1

★任务管理

1)任务发布可以看到自己发布任务,可以进行任务的发布,包括任务类型、转发、负责人、部门、任务内容、附件、汇报、任务时间、状态、评价、满意度。点击查看后可以在任务详情内进行上传附件,删除任务,任务编辑操作。

2)任务评价主要进行任务已办结状态后的评价操作,评价后可以进行是否继续此任务,包括评价意见、满意度、分值、继续此任务、任务开始时间、任务结束时间。

3)任务处理包括任务未接受、进行中、待办结、未转发、未接受、进行中、待评价、未转发、已完成、已拒绝,点击进入后可以进行任务的接受、评价、汇报、回复、办结、拒绝、转发、分发任务。

2

任务查询

任务浏览对自己发布和接受的任务进行查看和操作

3

数据查询

1)任务总览可以看到根据日期进行过滤各种任务类型的状况,包括任务数量、未接受、进行中、待转发、待办结、待评价、已完成、未完成、满意、中等、差、未按时接受、未按时转发、未按时办结、未按时评价,以及任务数量部门分布图,任务类型分布饼图。

2)任务统计是统计个人接受任务状况的汇总记录,根据任务类型,日期进行过滤,包括已完成数量、比例、未完成数量、比例、进行中数量、比例、未接受数量、比例、满意数量、比例、中等数量、比例、较差数量、比例。

4

系统设置

1)选项设置是任务系统中的下拉选项自定义设置,主要设置参数设置中的下拉选项,包括办结天数、开始天数、任务天数、分数、接受天数、转发天数、评价天数、任务办结、数据采集时间类型。

2)参数设置是控制任务系统中的限制条件设置,包括开始天数、任务天数、接受天数、转发天数、办结天数、评价天数、任务办结、数据采集时间。

3)领导设置主要设置各领导发布任务的权限,包括核心任务,院级任务,部门任务,部门委托,控制任务发布的类型。

4)任务归档主要将一些陈旧性数据进行归档(将任务结束日期为归档日期前的记录归入档案中),还原(从档案中还原任务开始日期为指定日期后的记录)是将归档好的数据还原出来查看

5)限分配设置教工的权限数并配合身份和部门完成权限划分。

要求:

1.各个诊改主体自定规划目标,需要设置目标的开始及结束时间;

2.学校层面的自定目标需要对应到质控点,并需要为每一个质控点设置目标值;

3.除学校外的其他诊改主体在自定目标时,需要直接选择相应的标准,并且能为标准下的质控点设定目标值且目标值不能低于标准值;

4.查看单个目标时,需要展现目标下的质控点的名称、标准值、目标值;

5.需要监控到目标和目标下的质控点是否都建立了计划。

6.需要分解规划目标形成多个目标计划,设置计划的开始和结束时间;

7.新建计划时需要选择计划属于哪个目标,并且带出对应目标下质控点的目标值,计划可对每一个质控点设置分目标值;

8.查看单个计划时,需要展现计划下的质控点的名称、总目标值、分目标值;

9.需要对计划设置预警时间,到预警时间未完成计划的目标,则预警。

二、数据采集分析平台
1、将学校现有的数据中心中的数据、需要填写的状态数据、可实时采集的过程数据、历史结果数据等各类数据,均通过数据采集平台汇聚到统一数据库中。
2、提供针对不同类型、不同结构的数据的接入技术和工具,支持低频知识数据、静态知识数据、高频知识数据等数据的采集。
3、可整体监控不同的业务系统的数据抽取情况,形成采集报告,展示采集数据情况。
4、提供数据爬虫工具,实现不同的数据爬取。对json和xml数据可以解析到数据库中,对于爬取的文件保存到hdfs下。
5、能够进行采集策略管理,能根据采集工具及数据源类型,定制采集方式,采集频率等。
6、可以实现结构化数据采集,并可以选择不同的数据库导入到不同的 HDFS 库中。
7、可以实现半结构化采集。
8、提供数据采集,按照采集任务的需要,对涉及采集任务的各方面进行初始化和关联操作。主要包括新建任务、任务管理、任务进度管理、任务上报、退表等相关业务。
三、分析与上报平台
采用专业的分析工具,能够全面解决学校收集数据、查询、分析的决策支持需求。出色地解决传统报表系统中填报、数据分析、数据抽取、数据采集等支持不足的问题,为学校的决策分析提供了更加有力的支持。除了可以用表格来分析各个指标并展现数据外,还可以用图表来进行指标分析,相较于表格,图表分析数据看起来更加直观。
能够通过分析工具,将学校现有数据资源进行充分的挖掘与展示,能够实现现有数据的展现,趋势的分析以及决策支持。
1、诊改报告
诊改报告包括指标报告、部门报告、校级报告、报告模板、报告整合、报告二次调整,多版本管理,报告撰写辅助。可根据横向层面自动生成诊改报告。对指标库生成的诊改报告进行查看。将计划修改和不符合要求的诊改报告进行退回操作。可以录入专家建议,为诊改报告内容提出建议或意见。可以导出报告,将报告下载成文档并打开,方便用户打印报告。支持按照校级、院系、专业输出诊改报告,展示学校诊改过程带来的效果。
2、驾驶舱&面板
驾驶舱包括校长驾驶舱、专业负责人驾驶舱、教师驾驶舱、学生驾驶舱、输入输出面板、组织维度面板、全景面板,多样式选择、全景面板定制,驾驶舱、面板数据适配。全部数据系统可以汇总到领导驾驶舱,通过该功能访问各个子系统数据详情。驾驶舱的数据盘可以根据学校的实际情况进行定制,选取关键数据在第一屏展示给学校决策层。
四、诊改科研子模块
1、科研人员管理
系统管理员维护科研人员的详细信息(或者科研秘书维护本学院的科研人员信息)。维护成功后,科研人员登录科研管理即可以查看并且完善个人的信息。科研管理部门可以管理全校科研人员信息。
2、科研成果管理
既可以综合搜索科研成果,又可以分项管理科研成果。科研成果涵盖了论文、著作、专利、获奖、软件著作权、研究报告、成果鉴定、艺术作品等功能。通过科研成果模块,可以审批或修改科研人员提交的科研成果。
3、对接统计系统
导出成果统计数据,和上级系统自动对接。导出数据的统计格式随着每年的字段增减,做一定调整,完成对用户的友好支持,保证数据上报业务及时准确的完成。
4、科研项目
既可以实现对纵向、横向项目进行管理,又可以自定义项目类别,并添加功能菜单。主要功能包括项目申报、项目立项、进展管理、项目变更、项目结题、项目汇总、项目统计等。通过科研项目模块,可以发布项目申报通知、审核提交的项目、对项目做立项或结题等操作。为今后的科研工作安排提供决策支持。。
5、科研经费
项目经费既有到账经费和支出经费。通过经费管理模块,可以维护每个项目经费的到账情况、使用情况。管理员可以维护常用的经费项目,包括费用名称、费用类别、经费归属等。
五、诊改教学质量监控与评价子模块
教学质量评价管理由学生评教师、督导评价、学院评价、领导评价、同行评价、教师自评、问卷调查等组成。实现了360度教学质量评价管理与控制。
★要求可按学校、学院、教师三级定义评价指标供学生教学质量评价。
(1)参评对象
灵活设置参评对象,如学生、教师、督导、领导、学院等。其中参评对象又有对应的人员库,如督导由哪些人员组成、领导有哪些人员组成等。
(2)评价指标体系
维护指标等级、指标库维护、开课部门指标维护、不同学年学期不同维度的评价模板设置。指标库主要服务于不同维度评价,部分指标由教师或开课部门自行设置一定占比的指标体系。如某大学学生评教师允许开课部门和教师自选指标。
(3)课程控制设置管理
对参评课程进行分类便于评价统计结果排名比较;不同课程选定不同的评价模板,便于评价体系更具有针对性;参评学生限制(控制有些对教师有意见,防止恶意评价);评价教学班设置,控制哪些班级需要评价,哪些班级不需要评价;评价指标选定设置,允许控制到同一课程不同学时类型选用不同的评价模板;学生评价限制;开课部门评价设置、开课部门评价审核是对于允许开课部门自选指标的才有用。
(4)教学评价
各角色用户根据评价放开的情况,按指标进行客观评价。具体功能有学生评教师、督导听课评价、领导评价、学院评价、同行评价、教师自评等。
(5)问卷调查
维护需要调查的标题及对应的调查指标供对应的调查对象进行问卷调查。
(6)评价统计
根据统计条件进行各维度的评价统计。系统允许去掉上下一定比例的评价数据,如去掉最好的5%和最低的5%评价数据后再进行统计。
(7)评价监控
监控各参评对象该评未评、部分评、全评的信息查询统计。
(8)评价信息查询
查询各维度评价信息。
六、诊改招生模块子系统
建设有效减轻招生工作人员的劳动强度,保证整个招生数据的准确性、规范性和完整性,为科学管理和决策提供可靠的依据。提供学生数据统计分析,为适应不同学校不同时期的统计需求,系统提供灵活、直观、高效的统计报表定义功能。按照总项、统计上项和统计左顶的方式,分别设置报表的对应内容和字段。
1、统招数据
这是主要业务处理模块,负责统招数据的导入和处理,教育主管部门统一提供统招生信息数据包,学校通过系统导入该数据包获取统招录取学生的详细信息。由于国家数据标准和学校自身数据标准不统一,很有可能在批次、科类名称、专业名称和成绩名称等信息的描述上不一致。
2、单独招生
用于自主招生相关业务的处理,包括学生网上注册报名,自定义流程,后台审核。

七、诊改学生工作管理子模块
学工管理实现对学生在校期间学习、生活、思想等方面的全面管理。为学生处内部各科室以及院系学生工作管理部门的协同工作提供信息化办公环境;为学生、管理人员、校领导等各类用户提供个性化服务;提供灵活的数据接口,满足历史数据的平滑接入和外部应用的数据需求。
具体功能需求如下:
1、学生信息管理
对学生信息进行统一管理和维护,包括在校生和历届毕业生。本模块主要由四个方面的功能组成,包括学生信息管理、学籍异动管理、学生对自己信息的维护及学生处对学生自己维护数据的管理、学生信息相关统计查询。
公寓管理重点加强学生住宿管理、公寓安全防范管理,规范高校公寓日常工作,提高公寓管理效能。
2、房源管理
维护公寓楼栋、寝室、床位信息以及为楼栋分配公寓管理员。
楼栋信息管理:维护公寓楼栋信息以及为楼栋分配公寓管理员。
寝室信息管理:维护各楼栋寝室信息,多条件查询寝室分配及入住情况。支持寝室所属初始化及导入更新寝室信息操作。
床位信息管理:维护各寝室床位信息,支持批量保留、入住、退宿、床位对调、床位所属初始化和数据导入导出操作。
3、住宿管理
以学院为单位分配楼栋和床位。系统实时展现学院当前人数、已入住人数、未入住人数、总床位数、已入住床位数和未入住床位数。
1)床位入住管理
将学院床位分配给具体的学生。通过选择专业、班级,系统展示出所有未分配床位的学生信息,界面右侧显示可供分配的寝室床位信息。选择学生姓名,再选择对应床位,即可完成床位入住操作。
2)床位分配管理
以学院为单位分配楼栋和床位。系统实时展现学院当前人数、已入住人数、未入住人数、总床位数、已入住床位数和未入住床位数。
4学生考核管理
考核管理功能对教师和学生相互考核,加强对教师和学生的评价,以起到师生互相监督等作用。可对学生和教师进行考核评价,包括自定义考核对象、自定义评分对象、考核表设置、考核评分及统计查询。
1)考核对象
★对考核对象进行分组管理,管理各分组下的人员信息列表。考核对象分组以固有分组和自定义分组相结合的方式进行管理。
2)自定义评分组维护
对评分人员进行分组管理,管理各分组下的人员信息列表。评分组以固有分组和自定义分组相结合的方式进行管理。
3)考核表
针对不同类型考核对象进行考核表的维护与管理。管理人员定义考核表名称,维护具体考核内容,支持固定和区间两种分值类型,支持加分和减分两种评分类型。管理员可实时对指定考核表进行启用和停用操作。
4)考核项目
★明确各项考核评分的开始与结束时间。细化设置考核对象与被考核对象之间的对应关系。系统支持同一评分组的多位用户,以及不同评分组用户对同一考核对象分别评分,最终结果按各评分组评分结果所占权重综合计算得出。
5)考核评分
展示需要当前用户进行评分的项目及人员列表信息,方便用户按考核项的设置要求逐一评分。
6)结果查询
评分明细:展示当前用户评出的各项人员分数。支持按项目名称、考核表、考核对象进行查询。
考核结果查询:开放给管理人员查阅。展示各评分对象的评分结果信息,以及针对该评分对象的评分统计情况,包括不同评分组的评分完成情况、待打分人数、已打分人数及所占比等。

八、诊改数据交换子模块

1、交换配置

交换机服务注册、维护、连接测试、重启等,监控交换机服务器运行状况及异常情况。

管理员在对应服务器上完成交换服务程序的部署后,通过总控服务工作界面对交换服务进行注册,建立起总控服务与交换服务之间的工作关系,监控交换服务的运行状况。

交换服务注册时,系统提供“测试连接”操作,确认交换服务是否可以有效连接。在日常运行过程中,系统自动启动连接检查工具,通过图形化方式展示各交换服务当前运行状态

2、数据源配置

支持多种方式连接数据源数据库,测试连接、停/启用连接配置、更新配置。

日常工作过程中,系统自动启动连接检查工具,判断数据库是否正常开启。如果出现异常则以红色图标显示,提醒管理员检查数据库运行情况。

数据交换系统实现不同数据源的数据整合,支持广泛的数据源。包括:

3、库元管理

数据库元及其表、表属性展示查询。将平台中所有配置的数据源可视化(支持多种类型数据库连接),通过数据源查询数据源中的表,可以清晰了解表结构及当前表数据,为配置数据交换时选择合适数据源表提供参考。同时库元还会汇总出每个数据源当前使用的表数量。

4、任务管理

★包含任务管理、定时器管理、异常报告等功能,实现数据交换任务的创建、维护、跟踪等。

管理员通过设定源数据库(数据库)、目标数据库(数据表),以及数据字段对照关系、执行启动策略等信息,完成点对点数据交换策略配置。

5、交换分析(监控汇总)

★包含交换机日志监控和交换任务日志监控,分别监控统计各交换机和各交换任务的不同类型状态的交换数据量。

交换监控结果以图形化的形式对外展现,方便工作人员全面、直观了解数据交换全过程情况,及时发现数据交换过程中出现的异常。通过有效的数据统计与分析,发现数据交换过程中普遍存在的问题,从而有效的提前防范,保障数据交换稳定。

6、数据流监控

包括数据流模型、数据流跟踪,根据数据流模型配置检索各个节点数据信息。

7、接口注册与发布

★包含我的数据源、数据接口发布、业务接口代理等功能,实现配置数据源、发布接口信息,平台代理调用第三方接口,发布成新的接口。

8、接口申请与审批

包含我的应用、我的接口申请、接口审批列表等,设置需要调用接口的应用、申请发布接口,调用第三方接口、发布成新的接口,并可查询。

9、接口访问统计分析

包含访问监控分析、访问记录查询,实现应用/业务访问相关情况统计分析,应用接口访问记录。

10、数据交换服务器

数据交换核心服务主要负责数据从数据源表到目标表的定时交换任务,交换过程中记录数据交换日志。可根据实际应用场景进行分布式部署。

11、系统管理

该模块仅主要是维护用户角色,分配角色功能权限,管理系统菜单等。
九、业务系统平台对接服务
必须与学校现有办公系统、资产系统、财务系统、招生系统、学生工作管理系统、一卡通、图书馆、教务系统、统一身份认证平台、教学评估系统及数据平台系统等30余业务系统,进行完全兼容,包含数据、图标、音视频等,对接产生费用由投标商承担。

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2

站群管理系统

1.技术要求

(1)★网站群管理平台软件要求采用B/S结构设计、JAVA语言开发、J2EE技术架构。

(2)系统需具有良好的跨平台特性,支持基主流Linux、Windows、Unix平台搭建;支持Tomcat、Apache、WebSphere、WebLogic等应用服务器;支持Oracle、DB2、SQL Server、MySQL等多种主流数据库,在初始安装部署时,需要内置可以商用的应用服务器软件及数据库软件。

(3)兼容微软IE、谷歌Chrome、360浏览器、搜狗浏览器、苹果Safari、UC浏览器、QQ浏览器、火狐Firefox、欧朋Opera等多种浏览器。

(4)支持主流建站方式,可视化网站管理平台;组件化管理,鼠标拖拽技术或智能设计技术建站。

(5)系统要求支持移动网站建设和微网站建设,实现网站页面和文章内容、视频、图片等资源的全适配,兼容全部主流智能手机的操作系统:包括苹果IOS、安卓Android、微软WindowsPhone等,兼容不同设备的分辨率。

(6)系统需要具有完善的权限和用户管理体系,可以适应学校各类角色管理员的管理和使用,提供与统一身份认证及人事系统的数据接口,并具有集成能力。

(7)平台使用灵活方便,并预留多种扩展、开发接口(XML、JSON、WebService等)。

(8)★系统后台支持一键换肤,可内置多套后台肤色供网站/新媒体管理员进行挑选,符合用户使用审美习惯。

(9)系统提供网站管理和系统管理两种登录入口,分别实现网站/新媒体管理员和系统管理员登录,支持审计管理员登录入口,实现安全审计管理。

(10)系统安装可根据学校实际情况选择不同的部署方式,要求支持常见的几类部署方式(单服务器部署、多服务器部署、虚拟化部署等),可实现动态服务器和静态服务器分开部署,动态服务器故障不会影响静态服务器对外提供网站访问服务。

(11)系统要求具备在线补丁更新机制,可以实现在线安全性加固和升级。

(12)系统支持虚拟目录和虚拟主机方式,支持离线/连线状态下的篡改保护。

(13)系统针对IPv6提供全面访问支持,同时支持基于IPv4和v6地址的访问控制,访问记录及统计。

(14)系统全面支持HTTPS安全传输协议。

(15)系统需要与原有站群能够保持无缝兼容,实现数据上的无缝迁移,保障数据不会丢失。

2.网站群管理

2.1站点管理

(1)系统具有对网站的新增、删除、停止、发布等方面的功能,并提供网站检索、网站排序功能。

(2)所有站点使用一套软件统一管理,各站点可以有独立的域名、Logo、栏目结构、功能组件、风格模板和后台管理。

(3)每个站点均可以建立自己的子网站,上级站点可以创建、授权、管理下级站点,下级站点可以进一步管理其子站点;子站点要能支持在上级站点下以虚拟目录的形式发布,也可以支持独立域名或二级域名。

(4)各级站点展示和管理方式直观,可以通过平铺图标或树状结构的形式展现,便于管理员管理网站和对其下属子站进行配置和调整。

(5)系统要求具有主站和子站之间的信息传递机制,打破存在于各网站间的信息孤岛,支持不同站点之间的数据共享,实现站点之间信息推送、跨站发布、跨站引用等信息共享模式。

(6)★系统提供一键关停功能,可对当前平台站点统一进行关停,当处于一键关停状态中,外界无法针对关停站点进行访问,同时支持一键启用,对关停站点进行恢复。

(7)网站支持动态发布及静态发布,用户可灵活选择发布方式,静态页面自动生成,在对站点模板、栏目或文章做任何修改后,静态页面能自动增量更新,无需手工触发。

(8)站点切换提供站点树或者站点列表两种展示形式。

2.2网站建设

(1)系统需实现模板、栏目、资料三者分离,后台资料添加不会影响前台页面的正常展示。

(2)要求支持网站原样迁移,可以通过输入网址下载页面文件、图片、样式表等数据,并保持页面样式和兼容性。

(3)在系统使用设计好的HTML模板进行制作时,兼容所有主流设计工具生成的HTML模板,直接选择当前HTML文件进行上传,不需要重新进行RAR或ZIP打包,避免打包层级过多系统无法识别导入,其中手机版和Pad版的网站模版可以同步映射电脑版框架后进行单独创建。

(4)系统兼容Dreamweaver,可实现在Dreamweaver中进行网站设计和实施,兼容多个Dreamweaver版本。

(5)系统能够自动将网站模板样式常量数据和展示数据,支持一键扒站,通过智能设计方式自动翻译采用br技术网站功能组件模,可快速实现网站建设。

(6)网站建设过程需提供历史数据还原功能,避免修改错误导致页面无法正确恢复。

(7)系统提供500多种不同类型的常用组件及移动化组件,全面支持br+CSS架构,用来实现网站丰富多彩的展现形式,各类组件之间可以相互复制副本或引用,便于同源数据的快速展示。

(8)系统支持组件二次开发,可进行组件可视化参数的拖拽,并提供内置的组件模板语言手册。

(9)★支持采用非破坏性的多屏适配技术,对已有网站或单个页面进行全部或局部移动化,原有网站组件不需要重新配置,可以自动继承,网站建设多见即所得,网站预览提供设备模拟器,支持多种手机分辨率展示效果,确保发布页面的准确性和兼容性。

(10)★支持手机建站扫描二维码预览 ,在建设网站时可通过手机扫描二维码进行实时预览网站效果。

(11)系统支持基本栏目、链接栏目、专题栏目、在线办事栏目和场景导航栏目的建设,便于用户在使用过程中对栏目的管理。

(12)栏目建设支持手动创建,同时支持通过使用逗号","或换行分隔栏目名,快速新建栏目,实现批量创建。

(13)系统支持资料自动检测,可快速检测到未配置内容的网站组件,同时进行快速资料源配置。

(14)系统需使用网站包技术实现专题网站或板块快速建设,支持专题信息检索及汇聚,快速添加专题相关新闻至专题网站或板块中。

(15)系统支持子站移动版一键生成,实现内容一次发布,PC、手机、平板多设备内容同步更新。

(16)★文章列支持拖拽式排序,可通过显性化拖拽方便的针对当前模块文章进行排序。

2.3网站内容管理

(1)★系统具有“个人桌面”功能,根据不同用户的使用权限,实现个人工作聚合,“个人桌面”可根据用户个人习惯自定义配置、拖动,支持设置快捷方式,用户可快速跳转至对应模块进行管理。

(2)系统应具有简单、稳定、易用的文章编辑器,并且支持Word/Wps文档一键原样导入,导入后支持一键排版快速进行文章格式二次排布,在编辑PC版内容的同时,可以同时创建手机正文,移动版正文可以从电脑版导入,也可独立编辑,移动版图、文、影可以在电脑版的基础上进行内容清洗,清洗成适合移动设备展示的内容,同一个文章,可以实现不同的展示内容。

(3)支持扩展字段自定义。

(4)支持新闻时效性管理,可以设置新闻上线及下线时间。

(5)支持专题文章检索,可以针对某类专题关键字进行相关文章检索,将同类文章快速发布至专题网站或专题栏目下。

(6)支持新闻访问权限管理,可以设置单篇文章的访问IP规则或访问角色。

(7)支持对历史数据进行归档,提升网站前台加载速度。

(8)编辑器会定期对文章进行保存形成草稿,在草稿箱中可以调用草稿文章,避免浏览器崩溃或其他原因引起的新闻丢失。

(9)支持文章发布时投递功能,在文章发布时,可以选择投递至不同网站或栏目下。

(10)系统具有可视化审核流,可以针对不同的栏目设置不同的审核体系,审核过程全称可视化,可以查看被审核文章当前的审核状态及处理人、处理意见等相关信息。

(11)网站群数据存储具备云存储特性,相同文件(资源文件、备份文件等)物理上只存一份。

(12)网站群提供“云文件库”功能,用户可以管理使用个人文件,同时可以查看其它管理员共享的公共文件。

(13)系统可实现对主流视频的一键上传,在上传过程中实现视频格式转换,提供清晰度及适配设备的选择,将所有的视频转化成统一的视频格式,满足各类不同的设备访问,上传过程支持断点续传。

(14)支持对各类应用内容进行管理,提供人才招聘、在线访谈、高校信息公开、公众参与、自定义表单、留言板、专题等功能。

(15)支持对部门内容进行管理,提供在线办事、场景导航、部门信件、领导信箱及节假日管理等功能。

(16)网站群助手内置消息体系系统,消息可分为个人消息和系统消息,管理员可根据需求来自定义接收消息类型,并且支持选择多种接收方式,如消息接收或者邮件接收。

(17)系统能够记录详细的整体站群操作日志,可以记录站群系统中被操作文章的网站名称、网站账号、操作者账号、姓名、IP地址、操作时间、操作内容、操作类型等信息,支持按照站点和操作类型进行查看,并具有查询功能,同时支持以Excel文件导出,使得每篇文章内容操作都有据可查,保障站群中所有站点内容安全。

2.4用户权限与角色

(1)可以实现对所有用户的统一管理,可设置其能够管理的网站及所属部门或组织机构。

(2)系统支持细粒度的权限划分,可以针对不同功能、模块、栏目、文章设置不同的用户管理或访问使用。

(3)可设置系统级别和部门级别角色,每个角色具备不同的权限,能够针对角色指派成员。

(4)支持对部门进行管理,可配置部门相关基础信息,进行增删改等相关操作,可以设置部门相关联站点。

(5)系统可通过设置系统关注人,实现包含:系统备份、系统体检、应用防火墙、运维监控、系统补丁、系统授权监控、防篡改、危险文件扫描等信息的推送和提醒。

2.5信息采集及检索

(1)系统提供信息采集功能,支持web采集与数据库采集两种方式。利用信息采集功能,使系统能对通过第三方数据库,或者对指定网站、版块或栏目进行自动搜索和信息采集。

(2)支持跨站全文检索,用户可以在任意网站群站点中搜索网站群内部的信息,全文检索可检索至文章附件正文内容。

3.网站智能管理

3.1智能检测

(1)★针对敏感信息进行快速处理,支持分别从文章、附件、评论、栏目、模板、图片等不同类型的内容进行精准搜索;并支持常见敏感信息的快速处理,如学生证、身份证、电话/手机号、邮箱等。

(2)对敏感信息的处理记录进行保存,支持已处理敏感信息的快速恢复。

(3)敏感信息检索方式支持按照站群检索和数据库检索,可以实现快速将数据库中敏感信息检索并删除。

(4)支持精准定位,一键替换敏感词,系统内置大量新华社及网络敏感词样本库,并支持自定义敏感词。

(5)支持通过人脸识别技术对敏感图片进行识别处理,可以快速将敏感信息筛选出来。

(6)系统支持敏感词在线更新,能够通过与博达大脑联动,对用户敏感词库在线同步更新。

3.2智能运维

(1)★提供服务小程序,对学校站群安全进行云监控,实时预警、智能诊断、及时通知,实现站群智能运维,同时能够在服务小程序上实现问题快速报修,支持语音、文字、图片方式进行问题反馈。

(2)可以在小程序中对重要网站的可用性和页面内容更新情况进行综合展示。

(3)针对首页能够提供全面监测预警服务,支持首页内容分析,结构分析,分时比对,自动告警。

(4)能够提供系统健康分析,支持系统分析,运行环境分析,访问压力分析。

(5)提供专属管家服务,能够实时监测当前整体站群,针对故障实现干预,提供问题处理专属绿色通道。

4.统计分析

(1)支持针对网站访问的相关数据统计,包括统计访问记录、页面浏览数、来访IP数、访问时间段、访问排名及来访省份统计。

(2)支持针对网站内容的相关数据统计,包括网站管理员信息量、栏目信息量、分组信息量、栏目新闻数、网站在线管理员等数据的统计。

(3)支持对网站群系统相关数据的统计,包括站点访问量排名、站点栏目数量排名、站群文章数、站点文章数、站群在线管理员、站点投递信息量、站点接收信息量等数据的统计。

5.系统安全防护

5.1数据备份安全

(1)★要求具备独立的远程异地备份系统,使用独立的后台实现登录及备份快照管理和恢复,支持增量备份,可以针对快照文件快速生成备份包,进行整体系统快速恢复,恢复过程可针对数据单独恢复或对网站数据及模板进行全恢复。

(2)可以实现差异化备份,选择只备份数据或系统全备份,备份的数据可以针对单个部门站点进行精准恢复,不影响其他站点运行,一旦出现故障可以在第一时间进行恢复。

(3)网站群系统要求具有站点恢复功能,子站不需要单独备份,可直接使用系统备份文件实现抽取式恢复。

5.2安全防护措施

(1)★支持密码强度规则设置,并且提供简单密码口令库,对密码进行统一查看、管理维护。使用简单口令库中的密码在创建用户时系统会自动阻止。系统针对密码加密,采用国际加密算法,保障密码不被暴力猜解。

(2)网站群系统要求具有IP规则设置和账号安全管理功能,管理员可以设置不同的IP范围,用来限制管理员后台登录,支持对管理员规则进行五级强度设置,支持强制修改弱口令用户密码。

(3)系统应内置应用防火墙,内置被动防御策略集,针对危险行为进行IP封禁,并可管理黑名单及白名单,通过使用入侵防护日志,可以详细了解攻击者的归属地、IP地址、攻击位置、攻击特征以及攻击时间等重要信息。

(4)系统应支持危险文件扫描,扫描服务器中包含特殊代码的文件,并提供扫描日志,同时允许手动、自动更新危险网站黑名单及信任网站白名单。

(5)在体检结果后直接对结果进行处理操作。

(6)系统内置防篡改模块,可以有效的保护页面安全,可以保护站群内所有站点的安全。

(7)在用户登录和信息传递过程中,系统支持SSL协议对用户名和密码的传输进行加密,保证关键信息的通信保密性。

6.安全中心建设

6.1安全预警

(1)展示网站群系统部署结构,完整结构包含终端、发布机(多个)、运行机、管理机、远备、冷备、数据库等,可以展示各服务器运行状态及相关参数。

(2)★展示安全防护项功能数量、敏感词库数量、攻击防御数量、近7日完整备份包,其中敏感词库可以进行云端更新。

(3)支持自动预警及检测,自动预警系统运维情况,点击运维情况可以进行对应的安全操作。

(4)展示安全资讯,系统可以不定期获取云端安全资讯内容。

6.2安全防护控制

(1)展示系统安全防护控制功能,从系统防火墙、应用防火墙、用户访问控制等维度展示防护控制功能。

(2)★安全防护控制至少包含文件防火墙、sq语法检查、sql、注入防火墙、xss防火墙、dwr防火墙、网站访问IP封禁、账号冻结、强制修改密码、弱密码等防护项目。

(3)安全防护功能可以根据开启状态进行筛选。

6.3系统运维监控

(1)支持查看服务器运行状态,了解资源使用情况。

(2)展示服务器CPU、内存、应用内存使用状态。

(3)支持查看和导出历史使用状态数据。

6.4日志分析

(1)★展示近7日日志分析情况查看,针对操作日志可以查看异常时间段登录次数,针对IP封禁日志可以查看到封禁IP数,针对入侵防护日志可以查看攻击最多IP地址及防护次数统计,针对敏感词信息可以查看检测出的禁用词、慎用词、错别字、疑似隐私信息等敏感信息数量。

(2)根据日志信息可以展示最新的日志内容。

(3)可以统一查看所有日志明细,包含操作日志、IP封禁日志、入侵防护日志、敏感词检测日志、防篡改日志等。

7.售后服务保障

(1)响应方应承诺保证该项目按时正式稳定地运行,并承诺提供项目验收后至少1年免费服务。

(2)响应方应承诺根据对我校相关业务运做的规律来有计划地制定服务保障体系。

(3)在重大节日、活动、事件、场景下提供保障服务,由专业的运维团队待命,7*24小时及时响应。

(4)响应:对于售后服务请求,30分钟内响应,6小时内到达现场,常规技术故障应在12小时内解决升级服务:在质保期内提供免费升级服务。

(5)提供站群保养服务,包含用户账号密码安全监测、内部垃圾清理、日常站群环境巡检、安全补丁更新完整性检查。

(6)提供应急演练服务,通过模拟真实环境中可能出现的突发事件,检验站群系统的可用性,提升应对突发事件的应急处置能力。

(7)针对于当前系统敏感内容,提供站群静态文件以及数据库的扫描及清理。

(8)在服务器、操作系统、应用服务器、数据库等有变更或者版本升级时,提供在此平台上运行的产品的迁移与配置服务。

(9)提供主站运营服务,网站栏目框架调整、页面兼容优化、死链以及暗链修复,针对主站运营提供远程培训一次。

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智慧校园监测与分析诊改决策平台服务器安全防护系统

1. 支持Windows XP_SP3及以上/Windows Vista/Windows 7/Windows 8/Windows 10;Windows Server 2003_SP2/Windows Server 2008/Windows Server 2012
2. 采用B/S架构管理端,具备设备分组管理、策略制定下发、全网健康状况监测、统一杀毒、统一漏洞修复、网络流量管理、系统业务模块监控、终端软件管理、硬件资产管理以及各种报表和查询等功能;
3. 产品支持终端保护密码,设置密码后,终端退出或卸载杀毒软件,都需要输入正确的密码方可执行;
4. 要求能够自定义时间、自定义扫描频率,自定义扫描类型,对终端进行定时查毒,并且可以自定义查杀病毒后的处理方式自定义;
5. 支持按终端维度展示终端的硬件、软件、操作系统、网络、进程等信息;可监控CPU温度、硬盘温度和主板温度
6. 支持客户端升级时对网络带宽的保护,可以设定服务器端最大升级带宽;
7. 支持内存实时监控查毒,能够自动隔离感染而暂时无法修复的文件;

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智慧校园监测与分析诊改决策平台信息展示大屏

智慧校园监测与分析诊改决策平台信息展示大屏
1. 全金属外观,一体化设计,外部无任何可见内部功能模块连接线。
2. 大小,按照学校要求定制性制作,整机屏幕采用 LED 液晶屏,显示比例16:9,具备防眩光效果,同时要求显示屏所采用钢化玻璃能承受1.04kg钢球,在2m处自由落体撞击后无损伤,功能无异常。
3. 屏幕图像分辨率达1920*1080,显示性能满足FHD高清点对点要求。
4. 整机抗振动、防跌落,防盐雾锈蚀,在0℃—40℃环境下可正常工作,在-20℃—60℃的环境下可正常贮存,且通过产品可靠性检验,MTBF大于80000小时。
5 采用红外触控技术,支持在Windows与安卓系统中进行十点触控及十点书写。
6.★支持通过诊改等系统,使师生及管理人员能以更加“精细“和”动态“的方式开展教、学、管理的状态。对多维度数据分析计算,形成更有效的决策依据。以月报形式提管理业务的报告服务。

7、安装部署、线材等。

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资产管理系统

(一)基本技术要求:

1.资产入库,可以导入,管理资产信息,包括资产照片、使用人、地点、调配记录、购买日期、维修记录。

2.资产材料管理,资产发票、采购合同等扫描件上传下载,资产供应商、维护公司等,能实现三阶管理。

3.根据出厂日期提示报废。

一、设备管理模块

(1)设备登记:新购资产的登记入账、修改、删除等功能
(2)设备验收:新购资产的审核
(3)财务入帐:新购资产财务入账
(4)在帐管理:在账资产的修改(如存放地点等信息)
(5)变动申请:报废、丢失、校外调拨、校内转入出、单价增减等变动申请
(6)变动审核:报废、丢失、校外调拨、校内转入出、单价增减等变动审核
(7)设备查询:可以以常用条件如:单位、设备编号、购置日期、入帐日期、管理人、存放地点等查询,也可以用户随即组合条件查询
(8)报表打印:可以打印验收单、标签、卡片、明细表、统计表等
(9)系统维护:系统有关辅助功能,如数据备份、安装、用户管理等
(10)条码管理:可打印条码标签,采用扫描终端进行资产盘查,将资产盘查变为随时盘查
资产清查模块 软件和硬件能配合使用,可以达到在线清查和离线清查两种模式
1.资产综合信息平台管理系统旨在利用现代信息技术手段,结合学校资产管理的实际业务,通过校园内部互联网络,实现对学校国有资产的综合管理。包括支持群体协作(分级管理,各负其责),流程控制,数据统计与分析、信息发布及控制等功能的资产信息管理系统。为学校资产管理业务建立起一种开放式的、网络化的、协同式的、规范化的、安全的、高效率的办公新环境,为全校师生家具的日常管理等多方面提供安全、准确、快捷的服务,为学校决策提供及时准确的资产信息。
2.提供构建与实施系统的技术方案,包括:对项目的需求理解、项目总体设计、关键技术运用情况分析、项目实施总负责人、技术负责人及售后服务人员等内容;
3.投标价为构建数字化平台达到可使用状态的总报价;
4.要有具体的售后服务策略及培训承诺(如软件更新与升级服务等)。要求提供至少二年的免费售后上门服务(通过网络、电话等方式达到服务需求的亦可);
5.有效维护期内免费提供系统各功能模块的升级服务;
二、项目总体性能要求
1. 提供全面的系统安全策略,包括系统完善的用户及权限管理、多种数据备份策略以保证数据的安全、用户身份认证策略以防非法用户入侵等。
2. 要有完备的、涉及资产管理各环节的各类用户及群体的角色定义、授权与操作审核功能。要有详细的数据操作日志及数据跟踪管理能力。
3 要具备灵活的数据导入、导出功能,并支持多种常用的数据格式,如EXCEL等。
三、资产综合信息平台管理系统性能指标
(一)仪器设备管理模块指标
1.工作流程管理
根据资产管理的全过程管理要求,在资产配置、使用以及处置环节,根据资产的分类、资产限额大小,对于所涉及到的用户角色,资产使用部门、资产管理部门、财务部门、以及单位领导等定义工作流程。
资产配置流程应满足:普通教职工用户或三级管理员登记,二级管理员(院、处级)初审,一级管理员(校资产主管部门)终审入账,财务部门审核入账。网络流程应配置打印验收单,领用人、验收人、记账人、资产部门负责人签字确认的纸质流程。
使用流程应满足:资产查询、报表打印、统计分析、资产使用部门或人员的使用交接、增减值变动(应有严密的申请、审核流程,并记录存档所有变动过程),同时配备变动申请单相关部门签字存档。
处置流程应满足:校外调拨、报废报损、报失、退库等操作。
2.自定义卡片、单据样式
根据财政部及教育部等有关主管部门按照管理统计要求,能制定资产卡片的标准数据项;同时,根据学校自身管理需要,对不同的资产类别,能设定不同的数据项。
对于设定自定义数据项,在录入卡片时,系统能自动将这些自定义项显示出来,供用户填写具体内容。在资产查询的时候,用户可以查询到这些自定义数据项的内容,提供个性化管理。
较高级别权限的用户对相关单据,包括资产配置申请、处置申请、资产卡片样式、资产变动申请、资产增加单、资产变动单、资产处置单以及各类查询统计报表的打印格式能进行个性设置。在打印的时候,相关单据及报表就可以按照用户自行设定的格式进行打印,如果有新的变化,也可以对设定的格式进行调整,从而改变打印的格式。
3.资产分类对照
资产的日常管理是以教育部十六大类分类代码为依据,系统能自动形成财务部门十一大类分类代码和六大类分类代码。用户每输入一笔资产,平台便能够根据对照关系自动进行转换。
4.权限管理、角色定义与数据安全性
能将人员按照角色进行设置管理权限。
操作权限分为单位操作权限和人员操作权限,可对本单位及下级单位的人员进行权限设置,也可以对下级单位的操作权限进行设置,但都是在本单位所拥有的权限范围内进行设置,不能把本单位都不具备的某项权力赋予该单位或下级单位的操作人员。
5. 信息条形码功能
资产验收单据上应含有该单据信息的条形码。该条形码主要辅助完成单据的查找以及财务部门的对账、审核功能。
6.单台件管理(设备)
该类模块管理模式采用单台件管理,即一件一档的管理。在资产管理的生命周期(从资产入账至报废销账)中,单台件资产入账后有且只有唯一资产编号,由于单台件管理模式的特殊性,系统中“数量”字段不需填写,默认为定义为“1”。
资产管理模块功能清单:
包括各类资产的添置、验收、数据的录入,财务管理部门、资产管理部门的审核,资产的日常内部变动管理、使用单位变动管理、处置管理,上网公开信息维护等。系统力求做到每一件资产谁使用、谁负责、谁维护数据,在全面的安全体系下分工合作、责任到人、立体管理、实时管理。
1.资产的配置
(1)应具备登记录入功能:
要求各教职工或其他级别管理用户登记家具基础信息,发票号、使用单位、资产分类(按照国家标准的教育部十六大类和财政部六大类自动在转换)、购置日期、数量、单价、金额、型号规格、供货商、厂家、经费科目、资产来源、使用方向、领用人、经手人、存放地名、备注等字段,并且可提供灵活的增加字符型、数字型、日期型备用字段,供用户选择性启用或关闭。
设备模块卡片信息应体现以下内容:
领用单位、领用单位号、 设备编号、设备名称、单价、分类号、国标分类号、型号、规格、厂家、出厂号、采购形式、购置日期、出厂日期、保修日期、国别、发票号、设备来源、使用方向、经费科目、供货商、领用人、存放地点、仪器图片、发票图片、折旧方式。
(2)应具备分级审核入账功能
各级用户等级的资产必须由院级管理员或主管领导进行初审确认,初审通过的信息由校资产主管负责人进行复审入账。并对登记打印的资产验收单进行签字确认进行备案。
固定资产信息录入系统后,在未通过资产管理部门审核前,用户可以随意进行修改、删除。这种修改或删除不能通过固定资产变动管理功能来实现,只能在固定资产录入部分修改完成,而这种修改变化也不必记入变动表中。
一旦资产管理部门和财务管理部门审核通过,用户就不能随意进行修改变化。
(3)财务入账
为保障资产和财务部门账账相符,资产部门入账的资产,进入财务审核流程,财务部门应根据系统中资产入账情况及验收单签字情况根据验收单的分类进行对应入账审核。
2.资产使用管理流程
(1)必须具有资产变动调整功能
对需要增减值或部门调整、人员调整的资产进行调整,应由使用人或使用管理部门管理员对资产的变动需求进行提交变动申请,提交后打印变动申请单(相关部门人员签字确认意见,履行纸质手续),二级管理员或部门领导对变动信息初审确认,初审后由校主资产管部门负责人进行复审(复审通过后资产自动按照申请的变动方式进行变动调整)
系统必须对变动调整的资产基础信息,状态及变动日期、变动原因、变动申请人、变动审核人进行登记备案。供用户随时调取或打印。
1)变动申请:
应满足以下几种变动方式
校内调拨:可以跨部门跨学院进行调拨,并相应调整资产的新使用人和存放地点信息。
院内调拨:在本学院内调拨,可由学院管理员进行审核通过。
领用人调整:针对使用部门不变,同部门内的使用人变更交接。
增减值变动:对资产的增值或减值提交变动申请。
变动审核:
为保证信息准确性和管理流程的完整性,系统应创建二级审核,由变动部门负责人或二级管理用户进行初审,初审后交由校资产主管部门(一级管理员)进行复审。
(2)数据查询功能
各级用户可随时根据本用户的权限查询管理范围内的资产情况,并能够将查询到的信息 导出excel或打印
(3)在账资产修改
为实现全校教职工人人使用资产、人人管理资产的新局面。各级用户(各实验室资产管理员或教职工)可修改部分在账资产卡片信息。该类卡片信息可由校级资产管理员通过特有功能已授权可以让各级用户修改的,如存放地点、图片、备注等。
修改数据功能多样化,以加快修改数据速度
一般用户提供卡片浏览修改、列表浏览修改、领用人修改、存放地修改、部分字段批量替换等
超级用户提供卡片任意字段修改、任意字段浏览修改、任意字段批量修改、单位调整、领用人替换修改等
(4)报表打印功能
系统必须满足报表
(5)统计分析功能
系统应满足各级部门对各自部门资产的多种统计方式
用户可以设定各类统计、分析的条件,进行学校各类所需要的分类分户统计分析,并给出多种方式的图表,直观实用,用于资产管理以及统筹决策等。提供资产方面及使用部门等管理部门及人员情况的角度进行查询。
3.资产销账流程
(1)必须具有资产变动销账功能
对需要销账的资产,应由使用人或使用管理部门管理员对资产的销账需求进行提交销账申请,提交后打印销账申请单(相关部门人员签字确认意见,履行纸质销账手续),二级管理员或部门领导对变动信息初审确认,初审后由校主资产管部门负责人进行复审(复审通过所提交资产在学校资产账直接减账),
系统必须对处置的资产基础信息,变动日期、变动原因、变动申请人、变动审核人进行备案。供用户随时调取或打印。
1)处置申请:
应满足以下几种变动方式
报废报损:
校外调拨:
报失申请:
退库申请:
多台件管理模块(家具)
应满足:
自定义拆分功能,能够拆分出部分资产,或展开成单台件管理。
单条部分报废:
单条部分校外调拨:
单条部分报失:
单条部分退库:
2)处置审核:
为保证信息准确性和管理流程的完整性,系统应创建二级审核,由处置申请部门负责人或二级管理用户进行处置初审,初审后交由校资产主管部门(一级管理员)进行处置复审。
3)待批审核:
因资产报废报损须向上级主管部门提交申报,每年要有多批次资产提交申报,只有主管部门审批通过后才能对已经审批通过的部分资产进行销账。
要求系统做到:校内通过报废初审的资产,校级管理员提交待批审核(并按照批次进行上报上级主管部门审批),提交审批的资产现状改为待审批报废状态,至审批通过后再按照批次将部分已经通过的资产报废复审减账。
4.资产折旧功能
应满足资产管理需求,和国家的管理制度,系统应能够按照国家的折旧标准对资产进行折旧操作。
5.数据安全机制
数据备份功能:
应能够随时对数据状态进行备份,并能够下载转储。
数据还原:
备份数据应可以在一定的环境下进行还原恢复。
数据纠错:
可自动对系统中的数据进行查错,及时对数据的错误进行纠正。
6.数据上报功能
1)系统能够按照教育部高等教育司《关于报送高校实验室和仪器设备统计数据盘及报表的通知》规定的数据结构和文件格式,生成需要上报的有关仪器设备的数据,主要是如下三张表:教学科研仪器设备增减变动情况表、教学科研仪器设备数据、教学科研贵重仪器设备表。用户可以自己设定数据条件,能够对数据导入、导出、整理、检查、汇总等。
2)能实现与财政部下发的《行政事业单位资产综合信息管理平台》在账资产数据导入导出,顺利完成每年各财政部门上报工作。
7. 系统维护
系统应具备以下对系统操作管理、设置及修改的功能模快。
参数设置:选择登陆方式、设置备用字段、设置等级必填项、自定义修改报表样式。
单位管理:可以增、删、改单位信息。
用户管理:可以根据管理需求设置不同权限的管理用户。
(二)资产盘查模块技术指标
资产盘查模块包含软件部分 和硬件部分配合使用
资产清查是目前资产管理工作的一个重要组成部分,也是上级主管部门、财政管理部门定期检查固定资产管理工作的一种方式。最大程度地利用已有的资产数据资源和校园网络资源,提高准确率,提高工作效率,降低劳动强度。实现“人人都管物,物物有人管”的目标,建立严密的帐、表、卡体系,将职责、权限落实到每一个单位和人员
3.1软件要求:
1).清查盘点:根据目前贯用的以帐对物的方式,分散地、同步地进行全部或部分的资产清查,并可利用条码阅读器等设备辅助清查工作;
2).依据清查盘点数据,实时给出固定资产清查数据汇总表,并以此为依据,对固定资产的盘盈、盘亏数据进行处理;
3).依据清查数据,生成目前财政部门要求格式的各类报表。
4).具有各部门和使用人资产自查功能,资产管理部门实时在系统中了解自查情况,对审核通过的自查数据进行分类汇总。
3.2硬件技术指标
3.2.1手持扫描终端 技术参数
光源:可见激光
扫描速率:约100次/秒
解码能力:UPC/EAN, Code 128, EAN128,Code 39, Code 93, Codabar,交叉25, 独立25 ,中国邮政码,Bookland EAN
平面仰角:65°平面倾角:60°
读取确认:2色LED(红与绿),蜂鸣和振动
CPU:16位嵌入式
ROM:512KB (可固化程序)
RAM:512KB
FLASH:16MB,可扩充至64MB
字库:16×16点阵汉字库
显示:128×128图形液晶显示屏(带背光)
工作温度:-20℃ ~ 50℃
键盘:27键
电池:3.7V可充电锂电池
通讯:一个串行口(最高速度115200bps) IrDA通讯口(9600~115200bps)以及USB1.1接口
编程语言:MS C 、BORLAND C、TURBO PASCAL、IBM汇编、HTBase(类似dBaseIII和Foxbase数据库语言)等。
尺寸:约168mm(L)×62mm(W)×24mm(H)
净重:约150克
使用环境:防尘、防水:IEC标准IPX4 跌落冲击强度:1.2m下落到混凝土地
碳带:要求专用树脂碳带,单卷打印不低于2500张。
各种类别证件、条码二维码识别;
自动纠编、自动去黑边功能。
3.2.2条码打印机 技术参数
热敏/热转印打印;低噪音、高速打印;上纸方便、操作简便;
采用 32 位高速微处理器;
采用热历史和温度自适应控制;
采用新型打印头,打印头寿命长,打印品质高;
支持连续纸、标签纸、标记纸、穿孔纸等多种纸张类型。
分辨率:300DPI 打印方式: 热敏/热转印
打印宽度(Max.): 106mm
打印速度(Max.): 75mm/s
CPU: 32bit RISC 嵌入式微处理器
打印头温度探测:热敏电阻
打印头位置探测:微动开关
纸标记探测:光电传感器
碳带存在探测:光电传感器
通讯接口:标准配置RS-232 串口\CENTRONICS 并口、USB 和Ethernet 以太\网口可任选其一
可打印条码:
一维码:39码,UPCA,UPCE,交叉25码,128码,EAN13, EAN8,HBIC(带校验符的39码),库德巴码,工业/交叉25码,储运码,UPC2,UPC5,93码,邮电25码(中国),UCC/EAN码、矩阵25码、POSTNET码等。
二维码:PDF417,MAXICODE, QR码等。
适配标签:标准尺寸约60*30mm,可根据用户要求适当调整标签大小,并可在标签上印刷校徽校名等个性化标志。连续纸,标签纸,打孔纸,标记纸等,防撕、防水、防油污、防刮蹭,标签材质要求PET材质,不可撕破,粘贴性好。
3.2.3 标签
标签PET材质,标准大小约60*30mm,含LOGO设计及印刷。

1

核心产品为:第 1 项(内部质量保证体系管理平台)。

质量保证期:3年

交货时间:合同订立后 30 天。

交货地点:吉林司法警官职业学院 长春市合隆经济开发区景苑路1号

交货方式:中标人负责将货物安全完好运抵交货地点、安装调试并保证验收合格。

(二)本项目其它招标内容不变。
二、项目联系人:徐溦蔚
联系电话:****-********
三、采购单位名称:吉林司法警官职业学院
地址:长春市合隆经济开发区景苑路1号
联系人:王琦
联系电话:********445

本变更公告将在本中心网站以及其它发布招标公告的媒体上公告,请已经确认参加投标的供应商注意收阅,并立即按照招标文件规定的方式告之本中心已经收到。但无论供应商是否回复确认,采购中心均视为已将变更公告送达。请供应商按照本项目招标文件和本变更公告的要求编制投标文件。


联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 智慧校园 职业学院 司法

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