一、项目名称：

(略) 网络自助报修系统

二、项目内容：

报修系统软件设计、安装、调试

三、项目要求：

1.网络报修系统需满足 点击查看>> 方提出的各项功能要求（具体功能详见附见）。

2.报修系统须同时具备电脑网上报修和手机无线报修功能。

3.工期要求：自合同签订之日起十日内完成系统的设计、安装、调试，并投入试运行。

四、报价要求：

本项目采用固定总价报价，报价文件密封，报价含税金等一切费用（漏项自负）。

五、付款方式：

设计、安装、调试、验收完成后，凭正式发票一次性付清（无息）。

六、确定设计单位的原则：

符合 点击查看>> 方要求，报价最低者中标。如果最 (略) 预算，则此次询价作废。

七、公告时间：2022年10月10日

八、 (略) 确定中标单位会议时间：2022年10月13日下午3:00。地点： (略) (略) 104室。

确定中标单 (略) 有报价人参加。联系人：王老师， 联系电话： 点击查看>> 。

(略)

2022年10月10日

附件：自助报修系统功能要求

1.PC 电脑端：教师和学生可以添加、查询、删除、确认和评价报修工单；维修人员可以查看、受理和打印报修工单；后勤管理人员可以查询、统计报修工单等。

PC 电脑端将系统总体上分为登录模块（师生登录、维修人员登录），工单管理模块（查询工单模块、教师报修模块、学生报修模块、工单评价模块），工单受理模块（维修人员受理工单、打印工单）。师生登录主要实现教师、学生和维修人员的登录；工单管理主要实现工单查询，通过工单查询，教师和学生可以查看每一个工单的详细信息；教师和学生可以新建工单，删除未受理的工单，评价已受理的工单。工单受理主要实现维修人员通过查询未受理的工单，然后受理这些工单、并实现工单的打印。其中核 (略) 示：

1）工单查询：教师和学生登录系统，可以查询自己登录账户 (略) 有工单，并且点击每个工单，可以查看工单的具体信息， (略) 门、办公区域、办公室或地点、报修人姓名、 (略) 、报修类别、 (略) 位、预约时间<

非基建类>、报修时间<基建类>、受理人、受理人电话、受理时间、工单状态。

2）新建工单：教师和学生可以新建工单进行报修。

3）删除工单：教师和学生可以删除还没有被维修人员受理的工单。

4）评价工单：教师和学生可以评价维修人员已经受理的工单。

5）受理工单：维修人员可以对查询出来的未受理工单进行受理。

6）工单打印：维修人员可以对受理的工单进行在线打印。

2. 手机移动端：基于移动 Web 开发， (略) 企业微信（或微信小程序等），教师和学生能够使用移动设备进行报修等操作、维修师傅能够进行工单的受理以及维修过程中使用材料的上报功能。教师和学生能够在移动设备上使用本系统进行预约报修、取消预约以及确认已经修理完成的操作；维修人员可以在移动设备上进行隶属于自己的工单受理、查看待完成的工单、在修理完成之后确认等。

一、项目名称：

(略) 网络自助报修系统

二、项目内容：

报修系统软件设计、安装、调试

三、项目要求：

1.网络报修系统需满足 点击查看>> 方提出的各项功能要求（具体功能详见附见）。

2.报修系统须同时具备电脑网上报修和手机无线报修功能。

3.工期要求：自合同签订之日起十日内完成系统的设计、安装、调试，并投入试运行。

四、报价要求：

本项目采用固定总价报价，报价文件密封，报价含税金等一切费用（漏项自负）。

五、付款方式：

设计、安装、调试、验收完成后，凭正式发票一次性付清（无息）。

六、确定设计单位的原则：

符合 点击查看>> 方要求，报价最低者中标。如果最 (略) 预算，则此次询价作废。

七、公告时间：2022年10月10日

八、 (略) 确定中标单位会议时间：2022年10月13日下午3:00。地点： (略) (略) 104室。

确定中标单 (略) 有报价人参加。联系人：王老师， 联系电话： 点击查看>> 。

(略)

2022年10月10日

附件：自助报修系统功能要求

1.PC 电脑端：教师和学生可以添加、查询、删除、确认和评价报修工单；维修人员可以查看、受理和打印报修工单；后勤管理人员可以查询、统计报修工单等。

PC 电脑端将系统总体上分为登录模块（师生登录、维修人员登录），工单管理模块（查询工单模块、教师报修模块、学生报修模块、工单评价模块），工单受理模块（维修人员受理工单、打印工单）。师生登录主要实现教师、学生和维修人员的登录；工单管理主要实现工单查询，通过工单查询，教师和学生可以查看每一个工单的详细信息；教师和学生可以新建工单，删除未受理的工单，评价已受理的工单。工单受理主要实现维修人员通过查询未受理的工单，然后受理这些工单、并实现工单的打印。其中核 (略) 示：

1）工单查询：教师和学生登录系统，可以查询自己登录账户 (略) 有工单，并且点击每个工单，可以查看工单的具体信息， (略) 门、办公区域、办公室或地点、报修人姓名、 (略) 、报修类别、 (略) 位、预约时间<

非基建类>、报修时间<基建类>、受理人、受理人电话、受理时间、工单状态。

2）新建工单：教师和学生可以新建工单进行报修。

3）删除工单：教师和学生可以删除还没有被维修人员受理的工单。

4）评价工单：教师和学生可以评价维修人员已经受理的工单。

5）受理工单：维修人员可以对查询出来的未受理工单进行受理。

6）工单打印：维修人员可以对受理的工单进行在线打印。

2. 手机移动端：基于移动 Web 开发， (略) 企业微信（或微信小程序等），教师和学生能够使用移动设备进行报修等操作、维修师傅能够进行工单的受理以及维修过程中使用材料的上报功能。教师和学生能够在移动设备上使用本系统进行预约报修、取消预约以及确认已经修理完成的操作；维修人员可以在移动设备上进行隶属于自己的工单受理、查看待完成的工单、在修理完成之后确认等。