各小学：

为进一步提升教材、教学一体化建设水平，促进教师专业素养提升，有效落实新课程、新课标、新教材的实施，根据教研室安排，决 (略) 小学美术优质课评比，现将有关事宜通知如下：

一、评比主题

有效落实新课程、新课标、新教材的实施

二、评比时间

12月3-5日

三、评比地点

实验小学、庄市学校

四、参赛教师

小学美术专职教师。学校班级数大于或等于50，可申报2位教师，其余学校可申报1位。

五、评比形式与内容

评比形式: 课堂教学现场评比

评比内容：优质课课题不做限制，各校可自拟课题，但必须使用现行浙美版教材

评比方式：由评审小组现场评审，颁发优质课比赛获奖证书，一等奖25%，二等奖30%，三等奖45%。

注：各校请把上课课题于11月22日下班前报于教研员沃虹 (略) （建议钉钉）联系电话：#。

(略) 教育教学研究室

2024年11月19日

各小学：

为进一步提升教材、教学一体化建设水平，促进教师专业素养提升，有效落实新课程、新课标、新教材的实施，根据教研室安排，决 (略) 小学美术优质课评比，现将有关事宜通知如下：

一、评比主题

有效落实新课程、新课标、新教材的实施

二、评比时间

12月3-5日

三、评比地点

实验小学、庄市学校

四、参赛教师

小学美术专职教师。学校班级数大于或等于50，可申报2位教师，其余学校可申报1位。

五、评比形式与内容

评比形式: 课堂教学现场评比

评比内容：优质课课题不做限制，各校可自拟课题，但必须使用现行浙美版教材

评比方式：由评审小组现场评审，颁发优质课比赛获奖证书，一等奖25%，二等奖30%，三等奖45%。

注：各校请把上课课题于11月22日下班前报于教研员沃虹 (略) （建议钉钉）联系电话：#。

(略) 教育教学研究室

2024年11月19日