关于征集2025年中小学班主任基本功大赛试题的通知

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关于征集2025年中小学班主任基本功大赛试题的通知

     通知公告
更新日期:2025-01-13 15:35:56  【作者:德育与体 (略) 】 文章来源:本站原创

(略) (略) 通知

关于征集2025年中小学班主任基本功大赛试题的通知

各 (略) ,各市属学校:

为落实立德树人根本任务,提升新时代中小学班主任队#建班育人基本功,同时进 (略) 班主任基本功大赛题库,为省赛输送优秀题目,经研究, (略) 中小学教师中公开征集大赛试题,现将有关事项通知如下:

一、参加对象

全市中小学教师。

二、征集题型

此次征集的为“情景模拟”类试题,要求设置具体情景,引导参赛者进行模拟性的体验和思考,重在提出解决问题的策略和方法。

三、征题要求

题目要贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,有具体的情景,字数一般为200字左右,最多不超过300字;参考答案要至少有3条以上明确的分析要点,字数不少于100字。(作品范例可参考附件1: (略) 班主任基本功大赛情景模拟试题范例;试题格式以及作品填写见附件2。)

四、活动安排

本次征集活动至3月中旬结束,共分三个阶段开展:

1.征集推荐。 (略) (略) 、各市属学校抓好动员工作,鼓励广大教师踊跃参与。各县按照小学组、初中组、中职组、普高组分别推荐,每个组各推荐20道题目;各区按照小学组、初中组分别推荐,每个组各推荐20道题目;各市属学校根据实际情况,按所在组别进行推荐,每个学校推荐5道题目。

2.组织评选。 (略) 将组织人员,对被推荐作品进行初审,筛选出初步入围作品。在此基础上,组织专家评审,确定获奖作品给予表彰。

3.成果运用。协调组织专家修改、整理题目, (略) 范围内进行优秀试题推广。

五、活动要求

各 (略) 、各市属学校所推荐的作品,均以电子稿形式汇总,于2025年3月14日前,将附件1、 (略) (略) (略) *@*63.com。作品作者为一人,坚持原创,严禁抄袭, (略) (略) 、各市属学校严格审核把关,获奖作品的版权、使用权归主办方所有。

联系人:任澔洋;电话:0572-#。

附件:1. (略) 中小学班主任基本功大赛征题表

2. (略) 中小学班主任基本功大赛试题征集汇总表


(略) (略)

2025年1月13日

附件1、附件2



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各 (略) ,各市属学校:

为落实立德树人根本任务,提升新时代中小学班主任队#建班育人基本功,同时进 (略) 班主任基本功大赛题库,为省赛输送优秀题目,经研究, (略) 中小学教师中公开征集大赛试题,现将有关事项通知如下:

一、参加对象

全市中小学教师。

二、征集题型

此次征集的为“情景模拟”类试题,要求设置具体情景,引导参赛者进行模拟性的体验和思考,重在提出解决问题的策略和方法。

三、征题要求

题目要贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,有具体的情景,字数一般为200字左右,最多不超过300字;参考答案要至少有3条以上明确的分析要点,字数不少于100字。(作品范例可参考附件1: (略) 班主任基本功大赛情景模拟试题范例;试题格式以及作品填写见附件2。)

四、活动安排

本次征集活动至3月中旬结束,共分三个阶段开展:

1.征集推荐。 (略) (略) 、各市属学校抓好动员工作,鼓励广大教师踊跃参与。各县按照小学组、初中组、中职组、普高组分别推荐,每个组各推荐20道题目;各区按照小学组、初中组分别推荐,每个组各推荐20道题目;各市属学校根据实际情况,按所在组别进行推荐,每个学校推荐5道题目。

2.组织评选。 (略) 将组织人员,对被推荐作品进行初审,筛选出初步入围作品。在此基础上,组织专家评审,确定获奖作品给予表彰。

3.成果运用。协调组织专家修改、整理题目, (略) 范围内进行优秀试题推广。

五、活动要求

各 (略) 、各市属学校所推荐的作品,均以电子稿形式汇总,于2025年3月14日前,将附件1、 (略) (略) (略) *@*63.com。作品作者为一人,坚持原创,严禁抄袭, (略) (略) 、各市属学校严格审核把关,获奖作品的版权、使用权归主办方所有。

联系人:任澔洋;电话:0572-#。

附件:1. (略) 中小学班主任基本功大赛征题表

2. (略) 中小学班主任基本功大赛试题征集汇总表


(略) (略)

2025年1月13日

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各 (略) ,各市属学校:

为落实立德树人根本任务,提升新时代中小学班主任队#建班育人基本功,同时进 (略) 班主任基本功大赛题库,为省赛输送优秀题目,经研究, (略) 中小学教师中公开征集大赛试题,现将有关事项通知如下:

一、参加对象

全市中小学教师。

二、征集题型

此次征集的为“情景模拟”类试题,要求设置具体情景,引导参赛者进行模拟性的体验和思考,重在提出解决问题的策略和方法。

三、征题要求

题目要贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,有具体的情景,字数一般为200字左右,最多不超过300字;参考答案要至少有3条以上明确的分析要点,字数不少于100字。(作品范例可参考附件1: (略) 班主任基本功大赛情景模拟试题范例;试题格式以及作品填写见附件2。)

四、活动安排

本次征集活动至3月中旬结束,共分三个阶段开展:

1.征集推荐。 (略) (略) 、各市属学校抓好动员工作,鼓励广大教师踊跃参与。各县按照小学组、初中组、中职组、普高组分别推荐,每个组各推荐20道题目;各区按照小学组、初中组分别推荐,每个组各推荐20道题目;各市属学校根据实际情况,按所在组别进行推荐,每个学校推荐5道题目。

2.组织评选。 (略) 将组织人员,对被推荐作品进行初审,筛选出初步入围作品。在此基础上,组织专家评审,确定获奖作品给予表彰。

3.成果运用。协调组织专家修改、整理题目, (略) 范围内进行优秀试题推广。

五、活动要求

各 (略) 、各市属学校所推荐的作品,均以电子稿形式汇总,于2025年3月14日前,将附件1、 (略) (略) (略) *@*63.com。作品作者为一人,坚持原创,严禁抄袭, (略) (略) 、各市属学校严格审核把关,获奖作品的版权、使用权归主办方所有。

联系人:任澔洋;电话:0572-#。

附件:1. (略) 中小学班主任基本功大赛征题表

2. (略) 中小学班主任基本功大赛试题征集汇总表


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为落实立德树人根本任务,提升新时代中小学班主任队#建班育人基本功,同时进 (略) 班主任基本功大赛题库,为省赛输送优秀题目,经研究, (略) 中小学教师中公开征集大赛试题,现将有关事项通知如下:

一、参加对象

全市中小学教师。

二、征集题型

此次征集的为“情景模拟”类试题,要求设置具体情景,引导参赛者进行模拟性的体验和思考,重在提出解决问题的策略和方法。

三、征题要求

题目要贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,有具体的情景,字数一般为200字左右,最多不超过300字;参考答案要至少有3条以上明确的分析要点,字数不少于100字。(作品范例可参考附件1: (略) 班主任基本功大赛情景模拟试题范例;试题格式以及作品填写见附件2。)

四、活动安排

本次征集活动至3月中旬结束,共分三个阶段开展:

1.征集推荐。 (略) (略) 、各市属学校抓好动员工作,鼓励广大教师踊跃参与。各县按照小学组、初中组、中职组、普高组分别推荐,每个组各推荐20道题目;各区按照小学组、初中组分别推荐,每个组各推荐20道题目;各市属学校根据实际情况,按所在组别进行推荐,每个学校推荐5道题目。

2.组织评选。 (略) 将组织人员,对被推荐作品进行初审,筛选出初步入围作品。在此基础上,组织专家评审,确定获奖作品给予表彰。

3.成果运用。协调组织专家修改、整理题目, (略) 范围内进行优秀试题推广。

五、活动要求

各 (略) 、各市属学校所推荐的作品,均以电子稿形式汇总,于2025年3月14日前,将附件1、 (略) (略) (略) *@*63.com。作品作者为一人,坚持原创,严禁抄袭, (略) (略) 、各市属学校严格审核把关,获奖作品的版权、使用权归主办方所有。

联系人:任澔洋;电话:0572-#。

附件:1. (略) 中小学班主任基本功大赛征题表

2. (略) 中小学班主任基本功大赛试题征集汇总表


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