1.购置原因

为了更好地开展混合式教学模式的探索和实践，现需要一批优质慕课资 (略) 及专业培训服务。

2.经费预算

拟使用《事业经费》项目经费，预算*.00元。

3.技术指标

1） (略) 9门慕课资源；

2）在授权有效期限内同时配套提供用 (略) 及专业培训服务；

3）培训与服务支持在线开放课程提供应商应为采购人提供 (略) 学习使用培训， (略) 使用过程中提供技术和服务支持。技术支持包括：学生使用方法及使用过程中的协助完成、 (略) 的解决方案，以及学生学习数据的提供；

4）配套教学指导根据采购需要，提供名师协同备课、混合式教学指导书等服务， (略) 要定期推送精品课程分析、名师教学心得等信息；

5）导学团队慕课教师除授课外，要定时在讨论区答疑解惑，全程参与课程管理，进行督学、导学、促学。重视激发学生的学习兴趣，发掘提升学生的自主学习能力，帮助和指导学生积极开展自主学习；

6）服务团队提供24小时教学管理、技术咨询服务，以及完善的教务管理服务，包括选课数据导入、教学运行维护、学习诚信管理、阶段性学习数据报告等；

7）服务周期（质保期）根据项目建设要求，提供至少满一年的服务（质保）周期，服务周期起始时间以课程引进上线正式开展使用时开始计算。

4.询价小组意见

询价小组意见：经讨论，决定采用慕华(北京) (略) ，报价*.00元。

询价小组成员：吴卫江、翟子榛、师光洁。

5.质疑方式

询价结果公示期为三天，公示期间如有疑问，请致电010-*。

中国石油大学（北京）

2022年11月15日

1.购置原因

为了更好地开展混合式教学模式的探索和实践，现需要一批优质慕课资 (略) 及专业培训服务。

2.经费预算

拟使用《事业经费》项目经费，预算*.00元。

3.技术指标

1） (略) 9门慕课资源；

2）在授权有效期限内同时配套提供用 (略) 及专业培训服务；

3）培训与服务支持在线开放课程提供应商应为采购人提供 (略) 学习使用培训， (略) 使用过程中提供技术和服务支持。技术支持包括：学生使用方法及使用过程中的协助完成、 (略) 的解决方案，以及学生学习数据的提供；

4）配套教学指导根据采购需要，提供名师协同备课、混合式教学指导书等服务， (略) 要定期推送精品课程分析、名师教学心得等信息；

5）导学团队慕课教师除授课外，要定时在讨论区答疑解惑，全程参与课程管理，进行督学、导学、促学。重视激发学生的学习兴趣，发掘提升学生的自主学习能力，帮助和指导学生积极开展自主学习；

6）服务团队提供24小时教学管理、技术咨询服务，以及完善的教务管理服务，包括选课数据导入、教学运行维护、学习诚信管理、阶段性学习数据报告等；

7）服务周期（质保期）根据项目建设要求，提供至少满一年的服务（质保）周期，服务周期起始时间以课程引进上线正式开展使用时开始计算。

4.询价小组意见

询价小组意见：经讨论，决定采用慕华(北京) (略) ，报价*.00元。

询价小组成员：吴卫江、翟子榛、师光洁。

5.质疑方式

询价结果公示期为三天，公示期间如有疑问，请致电010-*。

中国石油大学（北京）

2022年11月15日