按照《关于编制吉林省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划（2021--2025年）的通知》（吉教联...(三个课堂在正文或附件中)

按照《关于编制吉林省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划（2021--2025年）的通知》（吉教联...(三个课堂在正文或附件中)

以优质校为主体通过网络学校、网络课程更广泛的扩散解决教育均衡问题。(三个课堂在正文或附件中)

学校现有64个教学班为实现三个课堂在我区的常态化应用需采购64套录播设备;采购班班通设备41套。(三个课堂在正文或附件中)

长春市九台区教育局计划为九台区各中小学开展“三个课堂”项目建设构建“互联网+教育”优质均衡发展全连接...(三个课堂在正文或附件中)

长春市九台区教育局计划为九台区各中小学开展“三个课堂”项目建设构建“互联网+教育”优质均衡发展全连接...(三个课堂在正文或附件中)

采购中小学“三个课堂”平台系统开展“三个课堂”教育教学满足薄弱学校对优质教育教学资源的需求开展学生学...(三个课堂在正文或附件中)

采购智慧教育综合应用平台和三个课堂配套设备1568件智慧黑板与视频展台418套高中音体美器材5193...(三个课堂在正文或附件中)

国家智慧教育公共服务体系枢纽集成对接；吉林省教育基础数据仓建设；统一数据交换服务；开放平台服务；活动...(三个课堂在正文或附件中)

见附件(三个课堂在正文或附件中)

为深入学习贯彻党的二十大精神积极落实《中共吉林省委吉林省人民政府关于2023年全省民生实事安排的意见...(三个课堂在正文或附件中)

满足学校三个课堂需求(三个课堂在正文或附件中)

满足学校三个课堂需求(三个课堂在正文或附件中)

满足学校三个课堂需求(三个课堂在正文或附件中)

国家智慧教育公共服务平台标准接入服务；吉林省中小学智慧教育平台改造升级服务；统一数据交换服务；开放平...(三个课堂在正文或附件中)

精品录播教室一间；常态化录播四间；移动录播一套(三个课堂在正文或附件中)

以“促进教师专业发展、推动全县教育均衡、可持续共享优质教学资源推动教育信息化深度融合”为目标围绕“三...(三个课堂在正文或附件中)

专递课堂建设三个课堂平台建设。(三个课堂在正文或附件中)

“三个课堂”应用、设备管理平台 录播云空间 常态化录播设备、 常态化录播设备（听课端） 常态化录播设...(三个课堂在正文或附件中)

“三个课堂”常态化录播及多媒体教学设备；虚拟实验室及智慧黑板(三个课堂在正文或附件中)

计划为学前教育公办园采购部分室内外大、中、小型玩教具配备幼儿床、柜等保教用品。具体采购明细以发布正式...(三个课堂在正文或附件中)

统一数据交换服务开放平台服务活动评选服务安全管理服务大数据动态分析服务“三个课堂”应用专区服务常态化...(三个课堂在正文或附件中)

计算机室12套；三个课堂听课端15个理化生实验室5个学生床和储物柜240套学生课桌椅800套多媒体黑...(三个课堂在正文或附件中)

计算机室12套；三个课堂听课端15个理化生实验室5个学生床和储物柜240套学生课桌椅800套多媒体黑...(三个课堂在正文或附件中)

为满足国家、省、市、县三个课堂建设指导意见需求结合我县目前三个课堂建设应用情况现需要采购专递课堂主讲...(三个课堂在正文或附件中)

建设长春市数字校园综合平台对接国家或省级教育资源公共服务体系实现全市一张网。从顶层设计上确保平台架构...(三个课堂在正文或附件中)